首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
求助者,女性,汉族,35岁,大专文化,中学教师,已婚。求助者自述:近三个月来一直处于情绪低落的状态,经常感到委屈,有时独自落泪,认为现实是冷酷无情的,觉得对许多事情都提不起精神来,工作、生活没有意思对...
查看本题答案
包含此试题的试卷
植物生物学《案例问答题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
最关心的问题
最困扰的问题
最迫切需要解决的问题
最先提出的问题
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
绝对化要求
过分概括化
糟糕至极
追求完美
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
解释
重复
面质
积极关注
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
考研落榜
不合理信念
人格特征
父母要求严格
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
EPQ
LES
SDS
SCL-90
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她
支持求助者
指导求助者
取悦求助者
尊重求助者
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
恐惧
强迫
焦虑
抑郁
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
代币管制法
合理情绪疗法
阳性强化法
行为渐隐技术
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母
理解父母
尊重求助者
理解丈夫
同情求助者
请指出求助者的不合理信念及表现形式
请分析求助者产生心理问题的原因
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
LES
CRT
SAS
EPQ
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母曾明确要求她
理解父母
尊重求助者
理解丈夫
同情求助者
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
咨询方法
咨询的费用
咨询的目标
咨询的次数
请对该求助者进行初步诊断并写明诊断过程
一般资料求助者女性28岁已婚本科学历教师 案例介绍求助者是独生女家境富足当年谈恋爱时其父母
支持求助者
指导求助者
取悦求助者
尊重求助者
咨询中求助者曾有大段的叙述咨询师如何做好倾听
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
性格内向
争强好胜
谨小慎微
追求完美
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
无助感
焦虑
疲惫感
恐惧
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
一般心理问题
严重心理问题
神经症心理问题
精神病性障碍
热门试题
更多
现代社会初期学前教育的主要目标是
儿童从出生到3岁的社会化主要是在中进行的
结构游戏
人类个体的发展是有规律的一般遵循着的发展规律
幼儿园工作规程规定幼儿园每日户外活动时间不得少于小时寄宿制幼儿园不得少于小时
简述幼儿教师应具备的专业素质
下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式
试论蒙台梭利关于儿童教育的主要观点
活动区的相容性
的宫廷学校由国王法老在宫廷中专门开设采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式
上课时遇到幼儿尿裤子这种情况幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当
幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡
托儿所
教师在游戏过程中的作用主要体现在三个方面
遗传决定论
幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观让城市里的孩子看到了真正的猪牛和羊这种教学方法称为
建立良好师生关系的基本做法
园所可以通过解答家长在育儿过程中的疑问和难题
认为教育应该把重心放在儿童的身上以儿童为中心因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行活动方式灵活多样不受任何拘束
简述活动性原则的实施要点
情商这个概念是首先提出来的根据他的研究结论一个孩子将来成功与否20%取决于智商80%取决于情商
幼儿园的环境创设主要是指
创办了世界上第一所幼儿园
从全球学前教育目标的发展趋势来看20世纪60年代强调
我国现代儿童教育观
幼儿园的一日生活
我国托儿所教养大纲规定2岁以上儿童可以进行集体参加的活动时间在左右
在下列家庭教育措施中哪一项是不太妥当的
国内外许多研究证明儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了所以至少在学前班可以进行小学化的识字教育这种做法
皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素即
热门题库
更多
生物进化论
植物生物学
动物繁殖学
组织学与胚胎学
水生生物学
生物物理学
运动生物力学
动物学
人体工程学
基础生命科学
动物育种学
生物学综合练习
流变学
统计力学
管理学
人力资源管理