首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
简述中学生心理发展的几个基本特点。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《简答题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
中学生的心理发展具有闭锁性和社会性的特点
简述中学生心理发展的特点及对教育的意义
试论述中学生心理发展的特点
简述中学生心理发展的教育含义
简述中学生心理发展的特点
简述中学生心理发展的主要矛盾
中学生心理发展的基本特点有哪些
进入青春期中学生的心理发生很大变化下列不属于中学生心理发展特点的是
矛盾性
过渡性
闭锁性
社会性
简述中学生性心理发展的特点
联系实际谈谈中学生心理发展的主要特点
中学生心理发展的一般特点有哪些
中学生的心理发展具有过渡性和社会性的特点
热门试题
更多
小玲是进城务工人员子女考虑到他们家经济条件不是很好以及她马上要转回老家读书的实际情况我觉得没有必要给她订购新书于是找来以前用过的旧课本给她用发教材时有几个同学看到她的书是旧书就问新书怎么上面写那么多字就是这是旧书她怎么发的是旧书呢她也以为是我弄错了我当就是把事情的原委说了她嘟囔了几句用力地把教材扔进了课桌我心里有一丝不高兴她下课后气冲冲地来到我办公室当着许多同事的面吼道我不需要你的怜悯!我非常尴尬一气之下说了一些不知好歹一类的话她当即哭了一口咬定我歧视她哭着离开了办公室
Exce1中教师在成绩单中输入数学成绩>70和总分>350显示的结果是
为检查英语写作能力张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷用选择题和判断题考查学生对该报道的理解这样的试卷是
德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾
人的发展的直接动力是
下列事件中揭开中国全面抗战序幕的是
阅读下面的文章按要求回答问题 高贵的施与 汽车大王福特不是一个吝啬的人但他却很少捐款他顽固地认为金钱的价值并不在于多寡而在于使用方法他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里有一次佐治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款福特拒绝了她她就说那么就请捐给我一袋花生种子吧于是福特买了一袋花生种子送给了她没想到一年以后贝蒂女士又上门了交给了他600美元原来学生们播种了当初的那袋子花生种子这就是一年的收获福特什么都没说立即拿出了600万美元交给了贝蒂 我赞赏福特的顽固他的顽固中有一种对受施者的老辣调教福特的担心绝不是多余的太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜藏着的苦与智我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重 她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格彼此的信任为慷慨培植了一个甚慰心怀的伟大理由 我们时常赞美慷慨无私的捐助尤其在意捐助数额的大小以为一个数目所昭示的正是与这个数目等值等量的一颗爱心我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映更何谈双方心灵的深切契合其实善意是不能标价的恩惠也不必承载过多的酬酢 贝蒂校长对于捐助的完美阐释与福特对施与的精辟理解达到了心灵的契合和高度的信任文中最后一句的完美阐释和精辟理解具体含义是什么具体解释8分
_______是国家根据课程计划以纲要形式编定的有关某门课程的内容及其实施评价的指导性文件
下列与并非‘清者自清浊者自浊’意思相同的是
张老师为了提高教学成绩要求全班学生自费购买他指定的辅导用书下列选项中关于张老师的做法正确的是
希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是
提出绅士教育目的的是英国教育家________
右图说明
在教育学史上教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是
人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教
中国海洋从北到南排列正确的顺序是
中考前张老师得到一份很好的复习资料但拒绝和其他教师分享张老师的做法属于
拔苗助长有违人的发展的特征
联合国的标志是
终身教育是指人人终身接受学校教育
人的生理发展包括机体正常发育和_______两个方面
国家中长期教育改革和发展规划纲要2010~2020年中关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是
我国有关法律关于尊重和保护学生的人身权包括哪些内容
某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤对其直接负责人的处分应是
骨干教师的专业发展阶段经历准备期适应期发展期和______
右图是2008年奥运会体育项目图标其基本形式借鉴的是
简述班主任的任务与职责
一节综合课的组成部分一般包括_________检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业五个方面
列关于九年义务教育的说法不正确的是
教师应对学生现有的各方面情况特点原因等进行了解分析判断这指的是教师的角色.
热门题库
更多
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)