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在某学校的一次考试中，已知全体学生的成绩服从正态分布，其总方差为100。从中抽取25名学生，其平均成绩为80，方差为64。以99%的置信度估计该学校全体学生成绩均值的置信区间是

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该班每一位学生的成绩该班每一位学生该班全体学生该班全体学生的成绩

某班级一次英语考试成绩服从正态分布全班平均成绩为70分标准差为8分一个学生成绩为80分他在全班的名次

10% 15% 20% 30%

某班有50名学生一次数学考试的成绩ξ服从正态分布N.105102已知P.95≤ξ≤105=0.32估

10 9 8 7

在某市组织的一次数学竞赛中全体参赛学生的成绩近似服从正态分布N60100已知成绩在90分以上的学生有

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69 70 71 72

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不相同，第一次比第二次好不相同，第二次比第一次好相同因为不知道班里人数而无法判断

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12 6 8 10

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10% 20% 30% 40%

某校九年级1班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表根据上表中的信息判断下列结论中错误的

该班一共有40名同学该班学生这次考试成绩的众数是45分该班学生这次考试成绩的中位数是45分该班学生这次考试成绩的平均数是45分

某学校的一个班共有100名学生一次考试后数学成绩ξξ∈N服从正态分布N100102已知P90≤ξ≤1

20 10 14 21

某班有50名学生一次考试的成绩服从正态分布.已知估计该班数学成绩在110分以上的人数为_______

某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分标准差为5分如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布可以判断

一次考试中某班学生的数学成绩X.近似服从正态分布N.100100则该班数学成绩的及格率可估计为成绩达

60% 68% 76% 84%

在某市2017年1月份的高三质量检测考试中理科学生的数学成绩服从正态分布N98100.已知参加本次考

1 500 1 700 4 500 8 000

某校1000名学生的某次数学考试成绩X.服从正态分布其密度函数曲线如图则成绩X.位于区间5268]的

某中学高二年级理科共有学生600人一次数学考试的成绩试卷满分150分服从正态分布N100δ2统计结果

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10 9 8 7

某高中历年的高考成绩服从正态分布N804那么该高中的某位学生参加考试的成绩落在区间[7882]的概率

Ф(1)-Ф(-1) 2Ф(1) Ф(1)+Ф(-1) 1-Ф(-1)

某次考试学生的考试成绩X近似服从正态分布X～N7864则可认为有大约68.26%的学生考试成绩分布的

（70，80）（70，86）（62，94）

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