探究加速度与力质量的关系的实验装置如图所示． 1为了平衡小车及纸带所受的摩擦力实验时应将长木板的-X题卡

先释放小车，再接通电源打点计时器接电源直流输出端牵引小车的细绳应与长木板保持平行在增加小车质量的同时，增大木板的倾角

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量在探究加速度与质量的关系时，作出

图象容易更直观判断出二者间的关系无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小

在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可在探究加速度与力的关系时，作a－F.图象应该用折线将所描的点依次连接

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．（1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板的　　（填“右湍”或“左端”）适当垫高．（2）为了直观地判断加速度a与质量m的数量关...