下列有关人类心理发展的描述错误的是-X题卡

心理发展过程是阶段性的而不是连续性的心理发展各阶段出现的时间是固定不变的心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠心理发展的各阶段都有它独特的结构每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

人类心理和行为是先天的还是后天的人类对待环境的关系是主动的还是被动的人类心理发展是分阶段的还是连续的人类心理发展是个体的还是群体的发展的终点是开放的还是有最终目标的

遗传在心理发展上的作用问题环境在心理发展上的作用问题心理发展的内因问题心理发展的外因问题心理发展的物种连续性问题

个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象解释心理发展现象揭示心理发展规律描述心理发展现象，揭示心理发展规律

人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

心理发展的各阶段都有它独特的结构心理发展过程是阶段性的而不是连续性的心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠心理发展各阶段出现的时间是固定不变的每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

人是个闭合的系统对人的本质认识是护理实践发展的核心人应对他人健康负责人是由生理心理两方面构成不同阶段人有基本相同的需要

心理发展的外因问题遗传在心理发展上的作用问题心理发展的内因问题环境在心理发展上的作用问题心理发展的物种连续性问题

种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程动物心理学研究动物心理的进化过程人类心理进化是民族心理学的研究内容狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化

横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

心理辅导课程是课程改革的重要补充心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳

人类心理进化是民族心理学的研究内容种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程动物心理学研究动物心理的进化过程种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化

人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

心理发展的不平衡性心理发展共性和个性统一心理发展的整体性心理发展的方向性和顺序性

个体心理发展离不开种系心理发展发展是毕生的过程个体心理发展到青春期就停止了发展中既有增长也有衰退个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化

心理发展包含着量变和质变的矛盾运动心理发展是匀速的心理发展是平衡的、不间断的心理发展只有量变，没有质变

发展是毕生的过程发展中既有增长也有衰退个体心理发展到青春期就停止了个体心理发展离不开种系心理发展个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化

种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程动物心理学研究动物心理的进化过程人类心理进化是民族心理学的研究内容狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化

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