下列不属于智力型员工的激励技巧的是（）

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员工学习员工自我保护机制员工激励员工的成熟和发展

进行计件工资激励满足员工的兴趣爱好成就感自我价值实现需求

别试图告诉他们怎么做给他们机会，充分地和他人分享感受肯定他们的思考能力，对他们的分析表示兴趣多给他们出主意、想办法

福利型员工持股风险性员工持股集资型员工持股投资型员工持股

员工学习员工自我保护机制员工激励员工的成熟和发展

使员工具有劳动者和投资者的双重身份对有突出贡献的予以重奖对造成巨大损失的予以重罚通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果

别试图告诉他们怎么做给他们机会，充分地和他人分享感受肯定他们的思考能力，对他们的分析表示兴趣多给他们出主意、想办法

需在目标任务下达前激励时，要提前激励员工遇到困难，有迫切需求时，要给予关怀对造成巨大损失的予以重罚员工遇到困难，有迫切需求时，要及时激励

员工学习员工自我保护机制员工激励员工的成熟和发展

领导以身作则关怀员工信任、支持及授权批评、教育和惩罚

员工学习员工自我保护机制员工激励员工成熟和发展

(A) 员工自我保护机制 (B) 员工激励 (C) 员工学习 (D) 员工成熟和发展

基本生活保障发掘工作兴趣心理激励功能个人价值体现

吸引和留住人才激励员工保障员工的基本生活引导员工与组织保持相同的目标

克服有亲有疏的人情风在提薪、晋级、评奖、评优等涉及员工切身利益的热点问题上务求做到公平健全、完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果