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（1）如图1所示，在装满水的杯子上盖一张纸片，将杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到向上的 力的作用．（2）如图2所示，将烧瓶中的水烧开后用橡皮塞密封并倒立过来，立即向烧瓶上浇冷水，这时可以发...
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教案备课库《2017年江苏省扬州市仪征三中中考物理一模试卷》真题及答案
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如图所示一个底面积为20cm2深度为10cm的杯子装满水时水对杯子底部的压强为___________
如图所示在装满水的杯子上盖一张纸片将杯子倒置过来纸片不下落说明纸片受到向上的力的作用．
如图3所示用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上再使杯口向下纸片不会掉下水也不会流出主要是因为
纸片很轻
水粘住纸片
空气有浮力
大气对纸片有向上的压力
如图所示a将杯中装满水b用硬纸片把杯口盖严c用手按住纸片倒置过来放手后纸片杯子里的水这表明．如果将
如图6所示一个装水的密封杯子放在水平桌面上图甲若将杯子倒过来图乙则:【】
水对杯底的压强变小
杯子对桌面的压强变大
水对杯底的压强不变
杯子对桌面的压强不变
某小组用塑料瓶做了以下实验1将塑料瓶装满水覆盖一张硬纸片后倒置水和纸片均不会下落如甲如所示该实验说明
小明在玻璃杯内盛满水杯口盖上一张硬纸片不留空气然后托住纸片将杯子倒置或倾斜水都不流出纸片也不掉下如图
探究的问题：大气压强有多大
探究的假设：大气对各个方向都有压强
探究的问题：研究水的重力与大气压力的关系
探究的假设：大气向各个方向的压强相等
如图所示一个底面积为20cm2深度为10cm的杯子装满水时水对杯子底部的压强为Pa水对杯子底部的压力
一个杯子最大的容量是500毫升甲将杯子装满水喝了部分后又加入了杯子容量1/5的水之后甲又将杯子里一半
100
150
200
250
将杯子里装满水用纸片把杯口盖严按住纸片把杯子倒过来放手后纸片不会掉下来杯子里的水也不会流出来如图4甲
把玻璃杯盛满水用硬件纸盖住再倒过来如图13―40a所示纸片能将杯中的水托住之后若将杯子慢慢转动如图b
）杯子刚一转动，纸片就不能将水托住 （
）杯子转到到图（b）所示位置时，纸片才不能将水托住（
）杯子转到到图（c）所示位置时，纸片才不能将水托住（
）杯子转到任何位置，纸片都能将水托住
1如图1为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子请在纸片下表面O.点处画出纸片受到大气压力F.的示意图2图
如图所示a将杯中装满水b用硬纸片把杯口盖严c用手按住纸片倒置过来放手后纸片杯子里的水这表明．如果将
在一只玻璃茶杯里装满水用一张平整的纸片盖住杯口然后小心地将茶杯倒过来移开手纸片不会掉下来也不会向外漏
如图所示一个底面积为20cm2深度为10cm的杯子装满水时水对杯子底部的压强为Pa水对杯子底部的压力
如图9所示密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置一个充气的气球一个是弹簧测力计测重力另一个是装满水的杯子杯
小明在玻璃杯内盛满水杯口盖上一张硬纸片不留空气然后托住纸片将杯子倒置水不流出纸片也不掉下如图甲所示
一只能装500g水的杯子装满水后水和杯子质量是750g若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为
650g
750g
850g
875g
帕斯卡裂桶实验在一个密闭的装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子然后从楼房的阳台上往管子里灌水结果只
小明在玻璃杯内盛满水杯口盖上一张硬纸片然后托住纸片将杯子倒置或倾斜水都不流出纸片也不掉下小明探究的目
测出大气压强有多大
研究水的重力与大气压力的关系
验证大气对各个方向都有压强
证明大气向各个方向的压强相等
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ABC三种物质的溶解度曲线如图所示请回答下列问题 1N点对应的是物质A的“饱和”或“不饱和”溶液． 2加热C的饱和溶液出现浑浊现象其原因是． 3除去A中少量的B步骤是加水溶解蒸发浓缩过滤洗涤干燥． 4t1℃时将ABC各8g分别加入盛有50g水的烧杯中充分溶解测得三种溶液中溶质的质量分数分别为wAwBwC则三者之间的大小关系是．
除去下列各物质中的少量杂质所用方法不可行的是 选项 物质 杂质 除杂方法 A NaNO3 Na2CO3 加足量稀盐酸蒸发结晶 B Cu Fe 加足量的稀硫酸过滤 C CO2 CO 通过灼热的CuO D CaO CaCO3 高温煅烧
实验室配制100g10%的NaCl溶液不需要用到的仪器是
物质X与CaOH2水溶液发生反应的化学方程式为X+CaOH2=Y+CuOH2↓下列说法正确的是
水是生命之源也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题 1欲将水中悬浮的小颗粒聚集成大颗粒而沉降可向水中加入作絮凝剂． 2硬水中含有较多可溶性钙镁化合物硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区分软水和硬水常用的物质是生活中可用方法来降低水的硬度． 3电解水实验如图所示A管中收集到的气体是如何检验B管中收集到的气体电解水发生反应的文字或符号表达式为．该实验说明水是由组成． 4请举一例生活中节约用水的具体措施．
一氧化氮NO是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮NO2气体则收集NO气体应采用
下列操作正确的是
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究． 1请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母序号填空 ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ②镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是 ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是． 2实验操作要规范化．下列操作中正确的是．填序号 A．倾倒液体时标签没有对着手心 B．酒精灯熄灭时用灯帽盖灭 C．加热液体时试管口朝着有人的方向 D．用量筒量取一定量的液体时仰视或俯视读数 3做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后将仪器按如图放置其中正确的一项是．填序号
下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是
某学生用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度先是俯视液面读数为60mL加入部分液体后又仰视液面读数为65mL则该生实际加入液体的体积为
2017年3月22日是世界水日水是人类宝贵的自然资源根据所学知识回答下列问题 1火箭使用的燃料液氢在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为． 2日常生活中通常向水中滴加来检验硬水和软水． 3高铁酸钠Na2FeO4被广泛应用于自来水净化消毒其原理为 4Na2FeO4+10=4FeOH3胶体+3+8NaOH请将化学方程式补充完整． 4水是常用的溶剂某酒精C2H5OH的水溶液溶质与溶剂中氢原子个数比为12则该溶液中溶质的质量分数为精确到1%．
实验室中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来合理简单的灭火措施是
下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是
某同学在实验报告中有以下几个数据其中合理的是
取用二氧化锰粉末的仪器是
实验室部分装置如图所示回答下列问题1仪器X的名称是．2实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷CH4气体其发生装置为．3实验室用装置B制O2的化学方程式为．4某同学欲用活泼金属单质和稀盐酸反应制取纯净干燥的H2请从这些装置中选择并连接成一套组合装置按照气流从左到右的流向写出所选装置接口的连接顺序→→→→→→→→可不填满也可补充．
对酒精灯的使用方法叙述错误的是
下列方法中能鉴别出空气氧气二氧化碳等三瓶无色气体的是
下列实验操作正确的是
化学实验操作中常常有许多“先后”之分否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是
按要求写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式并指明相关反应的基本类型填“化合”或“分解”． 1铁丝在氧气燃烧属于反应． 2硫在氧气中燃烧． 3二氧化碳通入紫色石蕊试液中试液变红． 4给氯酸钾与二氧化锰混合物加热制氧气属于反应．
汽车安全气囊内所装化学物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体该气体是
某腐蚀印刷电路板的废液经处理后只含有CuCl2和FeCl2两种溶质为了分析处理后废液的组成取200g该废液加入40g废铁屑杂质不溶于水也不参与反应恰好完全反应过滤经处理得到16g铜往滤液中加入足量的硝酸银溶液经过滤干燥称量最终得到114.8gAgCl固体．回答下列问题 1往废液中加入废铁屑发生反应的化学方程式为 往滤液中加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式为． 2求滤液中溶质的质量分数精确到1%． 3求200g废液中FeCl2的质量分数精确到1%．
下列关于维生素CC6H8O6的说法不正确的是
下列物质属于纯净物的是
往KOH溶液中加水溶液的pH变化正确的是
下列物质属于纯净物的是
2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法错误的是
为了测定空气中氧气含量某兴趣小组设计以下实验进行探究 Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量． 甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置． 【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体集气瓶内压强减小烧杯内水倒流．写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式． 【实验步骤】 1用弹簧夹夹紧橡皮管 2点燃燃烧匙内的红磷立即伸入瓶中并塞紧瓶塞 3补全实验步骤 4观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况． 【实验结论】多次实验发现在实验操作完全规范下集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值． 【拓展研究】查阅资料得知当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时红磷不再燃烧由此可知燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是． Ⅱ．探究某脱氧剂的成分由两种单质组成及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量 1探究脱氧剂成分． 【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末若在空气中放置一段时间有红棕色固体生成． 【实验猜想】根据颜色变化猜想该脱氧剂中含有铁其符号是． 【验证猜想】用磁铁吸引说明含有铁． 【实验探究】新取一定量的脱氧剂将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合置于图2装置中加热 碳会与氧化铜反应生成铜和CO2．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊． 【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉请写出装置中化学反应的文字表达式． 2测定空气中氧气含量 使用图3装置进行实验实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气但实验前应先进行的操作是具体操作是先夹紧弹簧夹将注射器活塞向外拉一定距离完善操作现象与结论． 【实验过程】 步骤1在注射器中放入足量脱氧剂粉末封闭 步骤2打开弹簧夹将活塞向右拉至最大刻度关闭弹簧夹 步骤3不断轻轻晃动注射器至活塞位置不再发生变化． 【数据处理】 1实验中需要记录的数据有填字母． A．反应前注射器中原有空气的体积B．反应后注射器中剩余气体的体积 2上述实验测定过程至少需要重复两次其目的是最终计算得出氧气约占空气的体积分数． 【实验评价】与燃烧红磷法相比脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是．
请从①明矾②漂白粉③二氧化碳④氧气⑤氮气⑥红磷中选择符合题意的物质用序号填空． 1能供给呼吸的是 2能用做消毒剂的是 3能用于吸附悬浮杂质的是 4光合作用的原料之一的是 5能制作烟幕弹的是 6能填充食品包装袋的是．
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