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同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。

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在学前儿童的同伴交往中有的孩子很受同伴欢迎有的比较一般也有存在交友困难的问题儿童阿莲就是其中的一例阿

影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是

外表环境因素儿童本人的社会交往能力情绪状态

小学儿童的同伴交往的一个重要特点是

建立友谊角色采择交往频繁形成小团体

依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中的儿童

受欢迎的不受欢迎的受忽视的受鄙视的

如何帮助交往困难儿童使他们逐渐被同伴接受

小学生社会性交往包括哪些方面

父母-儿童关系同伴关系师生关系合作关系

在于同伴交往中受欢迎的儿童的特点不包括

善于交往，易于合作学习成绩好安静、顺从独立活动能力强，有主见

在学前儿童的同伴交往中有的孩子很受同伴欢迎有的比较一般也有存在交友困难的问题儿童阿莲就是其中的一例阿

小学儿童的交往对象主要是______教师和同伴

儿童同伴交往的突出作用不包括

满足儿童爱与归属的需要促进儿童亲社会行为的发展使儿童养成良好的卫生习惯促进儿童思维的发展

儿童有不知足不安全忧虑退缩怀疑不喜欢与同伴交往等特点是在教养方式下形成的

放纵型 __型民主型自由型

儿童对同伴的行为能作出反应并常常试图支配其他儿童的行为这属于学前儿童同伴交往的阶段

影响儿童同伴交往的因素有哪些

同伴交往对学前儿童的影响是什么

以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法不正确的是

同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求同伴交往促进儿童学习成绩的提高同伴交往有利于儿童自我概念的发展同伴交往增进良好个性品质和社会责任感

同伴交往中受忽视的儿童的人气特点包括

热情好斗退缩安静

表现为退缩安静有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是的儿童

受欢迎不受欢迎受忽视被鄙视

在同伴提名中受到同伴正向和负向提名都较多的是.

受欢迎儿童被拒斥儿童有争议儿童受忽视儿童

早期同伴关系的类型一般分为__________被拒绝的儿童及被忽视的儿童

儿童同伴之间的交往最早出现的时间是在生后个月

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