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如图，在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，E、F分别为AD1、CD1中点． （1）求证：EF∥平面ABCD； （2）求两异面直线BD与CD1所成角的大小．
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高一下学期数学《2014-2015学年云南省西双版纳州景洪三中高一（下）期末数学试卷》真题及答案
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已知正方体ABCD－A.1B.1C.1D.1中E.F.分别为BB1CC1的中点那么异面直线AE与D.
如图正方体ABCD
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中，E.，F.，G.，H.，K.，L.分别为AB，BB
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，B.
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C.
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，C.
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D.
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，D.
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D.，DA的中点，则六边形EFGHKL在正方体面上的射影可能是( )
已知正方体ABCDA.1B1C1D1中EF分别为BB1CD的中点求证:D1F⊥平面ADE.
如图所示在棱长为2的正方体ABCD—A1B1C1D1中EF分别为DD1DB的中点．
如图所示在正方体ABCD—A1B1C1D1中E.F.分别为CC1AA1的中点画出平面BED1F与平面
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直线AA
1
直线A
1
B
1
直线A
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D
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直线B
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C
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如图所示在正方体ABCD－A1B1C1D1中E.F.分别为A1AC1C的中点求证四边形EBFD1是菱
如图已知正方体ABCD—A1B1C1D1过BD1的平面分别交棱AA1和棱CC1于EF两点．
如图已知正方体ABCD—A1B1C1D1过BD1的平面分别交棱AA1和棱CC1于EF两点．
如图在正方体ABCD一A1B1C1D1中E.F.分别为DD1DB的中点I.求证平面CFB1⊥平面EF
如图所示在棱长为2的正方体ABCD—A1B1C1D1中EF分别为DD1DB的中点．
如图所示在棱长为2的正方体ABCD—A1B1C1D1中EF分别为DD1DB的中点．
已知正方体ABCD—A1B1C1D1E为棱CC1的中点． 求证AC∥平面B1DE
已知正方体ABCD—A1B1C1D1E为棱CC1的中点． 求证B1D1⊥AE
如图所示正方体ABCD－A.1B.1C.1D.1中E.F.分别为CC1和AA1的中点画出平面BED1
如图在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中E.F.分别为ADAB的中点.1求证EF∥平面CB1D12求
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九章算术是我国古代数学成就的杰出代表作其中方田章给出计算弧田面积所用的经验公式为弧田面积=弦×矢+矢2弧田如图由圆弧和其所对弦围城公式中“弦”指圆弧所对弦长“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差现有圆心角半径为6米的弧田按照上述经验公式计算所得弧田面积约是
若△ABC的三内角ABC对应的边分别是abc若a2+c2﹣b2=ac则B=
灯塔A和灯塔B与海洋观察站C的距离都是10海里灯塔A在观察站C的北偏东40°灯塔B在观察站C的南偏东20°则灯塔A和灯塔B的距离为
△ABC中三个内角ABC的对边分别为abc若a=6c=5cosB=则b等于
已知向量==且 1求及|| 2若fx=﹣2λ||的最小值为求正实数λ的值．
在边长为2的正△ABC中DE分别是BCAC上的点且==2则=．
在△ABC中设三个内角分别为ABC且满足A=45°sinB﹣C= 1求证tanB=tanC 2设AD是BC边上的高且BC=5求AD的长．
2015年下学期某市教育局对某校高三文科数学进行教学调研从该校文科生中随机抽取40名学生的数学成绩进行统计将他们的成绩分成六段[8090[90100[100110[110120[120130[130140后得到如图所示的频率分布直方图． 1求这40名学生中数学成绩不低于120分的学生人数 2若从数学成绩[80100内的学生中任意抽取2人求成绩在[8090中至少有一人的概率．
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