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把24个边长为1的小正方体木块拼成一个长方体(要全部用完),则不同的拼法(不考虑放置的位置,形状和大小一样的拼法即为相同的拼法)的种数是( )
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将边长是1的小正方体2100个堆成一个实心的长方体它的高是10长与宽都大于高则实心长方体的底面周长是
把3块棱长1.5dm的正方体木块拼成一个长方体.这个长方体的体积表面积分别是多少
用三个棱长为8厘米的正方体木块拼成一个长方体长方体的表面积是多少棱长之和是多少
用4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体这个长方体的表面积最小是要拼成一个正方体至少再加个小正方体.
把三个棱长为2厘米的正方体木块拼成一个长方体这个长方体的表面积比3个正方体的表面积之和减少
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棱长为1厘米的小正方体块拼成一个较大的正方体至少要个这样的小木块才能拼成一个正方体.
用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体拼成的长方体的表面积是
增加了
减少了
没有变
用两个棱长是1分米的正方体木块拼成一个长方体时拼成的长方体表面积与原来相比减少了多少
把3个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体长方体的表面积比原来3个小正方体的表面积和减少了平方分米.
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24
12
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两个棱长1厘米的正方体木块拼成一个长方体这个长方体表面积是多少平方厘米
用两个相同的正方体木块拼成一个长方体长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米一个正方体
把24个边长为1的小正方体木块拼成一个长方体要全部用完则不同的拼法不考虑放置的位置形状和大小一样的
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两个正方体可以拼成一个长方体至少个小正方体可以拼成一个大正方体.
2个
4个
8个
12个
用两个相同的正方体木块拼成一个长方体长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米一个正方体
把24个边长为1的小正方体木块拼成一个长方体要全部用完则不同的拼法不考虑放置的位置形状和大小一样的拼
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两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体已知长方体的棱长总和是48厘米那么每块正方体的木块体积是多少
3个棱长2cm的正方体小木块拼成一个长方体这个长方体的表面积是cm2.
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用长24厘米宽16厘米高4厘米的长方体小木块堆成一个正方体至少需要多少个这样的长方体小木块
把一个棱长1分米的正方体木块切成体积为1立方厘米的小正方体再把这些小正方体拼成长最大的长方体这个长方
边长为1米的正方体525个堆成了一个实心的长方体它的高是5米长宽都大于高问长方体的长与宽的和是多少米
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分类归纳是学习化学的重要思维下列图中的包含关系正确的一项是
如图电源电压18V保持不变电流表量程是0﹣0.6A电压表量程是0﹣15V小灯泡上标有“6V3W”字样.要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程且灯泡两端电压不允许超过额定电压灯丝电阻不变.则下列说法正确的是
下列实验方案设计错误的是
化学世界的“石灰”也有传奇的“三生三世”如图丰富物质世界带来多彩多样的化学变化结合材料与所学知识完成问题. 如图是实验室常用的装置请回答下列问题. 1仪器①的名称是. 2实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气反应的化学方程式为.若用D装置收集氧气则气体从导管口进选填a或b. 3用稀盐酸与石灰石反应制取气体反应的化学方程式为. 4实验室制取氨气的反应原理是2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2NH3↑+2H2O应选择的发生装置和收集装置是填序号如果要干燥该气体可选择的装置是填序号. 5“超越者”学习小组设计实验探究NH3的性质实验操作和现象记录如下.已知NaOH溶液能使干燥的红色石蕊试纸变蓝H2O不能使干燥的红色石蕊试纸变色. 根据上述实验请归纳NH3的性质.
如图为氮气和氢气合成氨气的微观模型图其中“〇”表示氮原子“”表示氢原子有关该过程的说法错误的是
下列事例中人对物体做功的是
下列关于化学用语的说法错误的一项是
钓鱼岛自古以来就是中国固有领土早在1373年我国渔民就已经发现了钓鱼岛如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在钓鱼岛附近巡航. 海水密度取1.02×103kg/m3g取10N/kg 1若该船的声呐探头距海面深度为10m则该声呐探头受到海水的压强是多少 2该船满载时排开海水体积为3000m3此时船受到的浮力和重力各是多少 3该公务船以36km/h的速度匀速航行5h若航行时受到阻力为船重的0.05倍则这一过程中动力所做的功是多少
小明利用如图所示的电路测Rx的电阻.连接好电路闭合开关后无论怎样调节滑动变阻器滑片电流表指针几乎无偏转电压表示数接近电源电压出现这种情况的原因是
下列实验操作中正确的是
一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中如图所示.往盐水中继续均匀缓慢加盐鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是
钨是国际上重要的战略金属钨矿在古代被称为“重石”.钨的熔点极高硬度很大.实验室用H2还原WO3制备金属W钨的装置如图所示下列说法正确的是
许多诗句中蕴含着丰富的物理知识以下诗句中涉及的关于声现象的一些观点其中正确的是
下列实验设计不能达到实验目的是
水是自然界最常见的一种物质受温度影响水会以固态液体气态等不同的形式存在构成了大 自然不同的景致.如图所示自然现象中属于液化现象的是
中央电视台3•15晚会曝光了价格昂贵的号称营养价值更高的“土鸡蛋”的真相很可能是给笼养鸡吃了一种添加剂﹣﹣“斑蝥黄”化学式C40HxO2相对分子质量为564深紫色粉末生下的普通鸡蛋.下面有关斑蝥黄的说法正确的是
小树同学在乘坐列车时发现当有人去洗手间并关上门时“有人”指示灯亮起手靠近水龙头时电磁阀门线圈通电使水龙头出水门打开时“无人”指示灯亮起同时水龙头也无法使用.下图中如果单刀双掷开关S1相当于公厕门的插销手靠近水龙头时感应开关S2闭合电磁阀门线圈通电使水龙头出水.下图中能实现上述功能的电路是
光给人类带来了光明.下列关于光现象的描述中错误的是
某同学利用图1装置模拟工业炼铁并通过实验见图2测定图1充分反应后所得固体中单质铁的质量分数. 1125g含氧化铁80%的赤铁矿中含有铁元素的质量为g. 2指出图1实验装置中明显的一处缺漏图1发生的化学反应方程式. 3待图1实验充分反应后取反应后固体12g于锥形瓶中加入足量稀盐酸后立即开始记录电子天平的示数记录数据如图3请计算12g固体中单质铁的质量分数.
请在图中标出K闭合后的通电螺线管的N极和S极以及小磁针的N极和S极.
如图所示把一个小球分别放入盛满不同液体的甲乙两个溢水杯中甲杯中溢出的液体质量是40g乙杯中溢出的液体质量是50g则下列判断错误的是
诗句“满眼__多闪烁看山恰似走来迎仔细看山山不动是船行.”其中“看山恰似走来迎是以为参照物“船行”是以为参照物.
同一滑轮用如图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和滑轮的摩擦力不计.则
下列变化中与其他三种变化不同的是
如图所示当闭合开关S后当滑动变阻器的滑片在中点时电流表的示数为0.45A电压表的示数为4.5V当滑片在最右端时电流表的示数为0.3A则滑动变阻器的最大阻值是Ω电源电压是V.
归纳总结是学习化学的重要方法小明同学用图1总结了碱的四条化学性质. 1为了验证图1中的反应①将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液和CaOH2溶液中观察到溶液都变色. 2用微观示意图图2来说明反应②的发生反应后“〇”表示的微粒符号. 3为了验证反应③能够发生你不可能选择的是. A.BaOH2+CaCO3B.NaOH+NH4ClC.CaOH2+CuSO4D.KOH+NaCl 4为了验证图1中的反应④小明同学进行了系列实验 Ⅰ.向CaOH2溶液和NaOH溶液中分别吹气如图34从图4中的实验现象可以得出的结论用化学方程式表示.但图3实验无明显现象. Ⅱ.制取一瓶二氧化碳气体由于生成的二氧化碳气体中常含有少量氯化氢气体和水蒸气杂质为制取纯净干燥的二氧化碳气体并用塑料瓶收集二氧化碳从图5中选择的气体发生除杂及收集装置依次为→→→.填装置字母 Ⅲ.探究氢氧化钠溶液是否和CO2发生了反应小明向盛有CO2软塑料瓶中倒入NaOH溶液如图6观察到塑料瓶变瘪得出氢氧化钠与CO2反应的结论. 但同组同学小李质疑该实验并不能证明氢氧化钠与CO2发生了反应你认为他的理由是小明再向瓶内加试剂名称观察到现象从而确定氢氧化钠与CO2发生了反应.
小明用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”. 1请你在图甲中用一根导线用笔画线代替完成实验电路的连接.要求滑片向左移动时电流表示数增大 2连接电路时开关要. 3闭合开关后无论怎样调节滑动变阻器的滑片都发现电流表无示数电压表有示数.其原因可能是电阻R选填“断路”或“短路”. 4排除故障后小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片测出电阻R在不同电压下的电流值如下表所示. ①小明在实验中所用电阻R的阻值约为Ω. ②分析表中的数据得到电阻一定时电流跟电压成. 5小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V阻值约为10Ω的小灯泡进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验 ①在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是电压表选择0~15V量程. ②当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示其读数为A则小灯泡的额定功率是W.
关于安全用电下列做法中正确的是
下列有关实验操作或实验意外处理方法中正确的是
当火车驶过时人站在安全线以内即使与火车保持一定的距离也非常危险以下现象不能用解释此现象的规律解释的是
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