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把3块棱长1.5dm的正方体木块拼成一个长方体.这个长方体的体积、表面积分别是多少?
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高二上学期数学《》真题及答案
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把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体这个长方体的棱长总和是 厘米.
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如图是miRNA在细胞中产生及发挥调控功能的过程回答下列问题 1miRNA基因的基本组成单位是①过程需要酶.与双链DNA复制相比较①过程特有的碱基互补配对形式是. 2RISC中的miRNA能与靶mRNA碱基配对若两者之间完全配对则若两者之间只有部分区域发生了匹配则.由此可见miRNA是生物基因表达的一类填“正”或“负”调控因子. 3miRNA编码基因广泛存在于动物植物病毒甚至单细胞生物中.目前有研究表明人巨细胞病毒HCMV含有的miRNA基因有利于它在宿主细胞中较长时间的潜伏.据此推测HCMV编码的miRNA的作用可能有填数字序号. ①限制病毒自身基因的表达 ②监控和操纵宿主细胞中的生化环境 ③便于免疫细胞识别监控和清除
在探究浮力大小与排开液体体积的关系实验中如图甲所示用弹簧测力计测出物块所受的重力然后将物块逐渐浸入水中.1在图乙位置时物块受到的浮力是N.2将物块逐渐浸入水中时发现弹簧测力计的示数逐渐变小说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而.3继续将物块逐渐浸入水中发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变最后突然变为0示数为0时物块处于选填字母.A.漂浮状态B.悬浮状态C.沉底状态
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某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲乙丙丁4种类型的变异图甲中英文字母表示染色体片段.下列有关叙述正确的是
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小明同学在探究影响浮力大小的因素时做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.1在c与e两图中保持排开液体的体积不变研究浮力与的关系根据a与e两图所标的实验数据可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N.2小明对abcd四个步骤进行了观察研究发现浮力的大小有时与深度有关有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同浮力的大小与深度.3在小明实验的基础上根据有关实验数据可以计算出盐水的密度为kg/m3
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关于生物组织中有机物的鉴定实验下列叙述正确的是
如图所示一个石鼓放在水槽中与水槽紧密接触石鼓的体积是600cm3底面积20cm2高20cm水槽中的水深25cm石鼓所受的浮力是N
如图所示的电路图其中R1=12ΩR2=6Ω闭合开关后通过R1的电流为2A求1R1的电功率2通过R2的电流
果蝇的灰身与黑身由一对等位基因Bb控制直毛与分叉毛由另一对等位基因Rr控制.下表表示亲代果蝇杂交得到F1代的表现型和数目.回答下列问题 F1 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛 雌蝇/只 82 0 27 0 雄蝇/只 42 39 14 13 1控制直毛与分叉毛的基因位于染色体上. 2亲代雌雄果蝇的基因型依次为.亲代雄果蝇可产生的配子类型为.果蝇细胞中最多有个染色体组. 3若同时考虑这两对相对性状则F1雌果蝇中杂合子所占比例为用分数表示. 4若F1中灰身直毛果蝇自由交配得到F2F2中黑身直毛所占比例为用分数表示. 5若想鉴定F2双杂合灰身直毛雌果蝇基因型应用基因型为的雄果蝇进行测交.
图1是某动物细胞的部分亚显微结构示意图图中数字代表细胞结构图2表示该细胞内部分细胞器的物质组成.回答下列问题 1图1中属于生物膜系统的结构有填数字能发生碱基互补配对的细胞器有填数字. 2图2中的A和C分别对应图1中的填数字采用法可分离得到这些细胞器. 3若图1细胞为分泌细胞在分泌蛋白的合成和分泌过程中所形成囊泡的膜来自图1中填数字.若细胞器④不断从③脱落下来填“会”或“不会”影响分泌蛋白的合成和分泌. 4若图1细胞为癌细胞由于细胞膜上的等物质减少容易在体内分散和转移.
一个物体挂在弹簧测力计下称时弹簧测力计的示数为8N将这个物体浸入水中称时测力计的示数为6N则该物体在水中所受浮力为N.
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以下是植物激素的有关实验据图回答下列问题 Ⅰ.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照处理过程如图1所示.一段时间后将AB琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧结果如图2所示. 1图1中AB琼脂块都含有产生的生长素.对AB琼脂块中生长素的含量测定结果显示B中生长素浓度大于A结合图2结果说明.本实验填“能”或“不能”体现生长素的生理作用具有两重性. 2若图1的培养条件改为从顶端垂直光照则甲和乙弯曲度. Ⅱ.用放射性同位素14C分别标记吲哚乙酸IAA和脱落酸ABA开展如图所示的实验 3若图中AB为茎尖切段琼脂块①和②中出现较强放射性的是填序号琼脂块③和④中均出现了较强放射性说明脱落酸在茎尖的运输填“是”或“不是”极性运输. 4若图中AB为成熟茎切段琼脂块①②③④均出现较强放射性说明吲哚乙酸在成熟茎切段中的运输方式是.
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