首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。这是______教学方法的做法。( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
教师提出课题和一定的材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得到学习结果这是教学方法的做
发现法
探究——研讨法
暗示教学法
范例教学法
教师提出课题和—定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法即
研究一探讨法
发现学习法
暗示教学法
范例教学法
教师提出课题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法即
研究—探讨法
发现学习
暗示教学法
范例教学法
教师提出课题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法即
研究—探讨法
发现学习
暗示教学法
范例教学法
教师提出问题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法是
探究——研讨法
发现学习
暗示教学法
范例教学法
教师提出问题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法是
探究一研讨法
发现学习
暗示教学法
范例教学法
热门试题
更多
学习过程
利用教育心理学原理教师不仅可以正确分析了解学生而且可以并采取相应的达到预期的效果.
在进行任务分析时教师要反复提出这样的问题学生要达到这一目的预先必须具备哪些能力一直追问到为止.
各种发明创造可以看做是的典型例证.
下列属于影响迁移的个人因素有.
初中学生的情绪带有冲动性不善于自制两极性明显其行为
组织策略
社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素
试述遗忘的原因及其影响因素
教师的人格特征
学习的主体因素指.
简述个别化教学的基本环节.
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说
操作定向
学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的和适应性称之为.
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中契约个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于
有效自编测验的特征.
对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于的问题.
现阶段我国教育目的的基本精神是什么
启发性原则
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境新学年开始了他对教室进行了一番精心地布置教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上还摆上了花草盆景使教室充满了生机请你判断它将产生什么样的效果为什么
班级民主管理
集体则是群体发展的.
教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的
教学原则是人们从教学实践中总结出来的
已有研究表明儿童形状知觉形成的关键期一般在.
不同社会的政治经济制度的性质不同德育无论从内容到方式也都不同所以不同社会的德育是不能继承的
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是______与______的相互作用
一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛成为一种心理环境对生活在其中的人起潜移默化的作用这主要表明道德情感的功能
课程设计的意义是什么
热门题库
更多
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者