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红磷的量不足会影响实验结论 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 
红磷的量过多会影响实验结论 红磷的量过少会影响实验结论 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 完全冷却到室温后，才能打开止水夹
正确 不正确，该结论是用构成比代替率下结论 不正确，因未设对照组 不正确，因未作假设检验 不正确，因未考虑抽样误差
红磷的量不足会影响实验结论 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升
正确 不正确，该结论是用构成比代替率下结论 不正确，因未设对照组 不正确，因未做假设检验 不正确，因未考虑抽样误差
红磷的量不足会影响实验结论 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
甲的分析正确，乙的分析不正确 甲的分析不正确，乙的分析正确 甲和乙的分析都正确 甲和乙的分析都不正确
正确 不正确，该结论是用构成比代替率下结论 不正确，因未设对照组 不正确，因未做假设检验 不正确，因未考虑抽样误差
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红磷的量不足会影响实验结论 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 
红磷的量不足会影响实验结论 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 将红磷改为细铁丝也能得到正确的实验结论 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹
正确 不正确，该结论是用构成比代替率下结论 不正确，因未设对照组 不正确，因未作假设检验 不正确，因未考虑抽样误差
课外活动要和课堂活动相互配合 课外活动是课堂活动不足的补充途径 课外活动可以应用到课堂讲授的知识 课外活动就是为了巩固课堂教授的知识
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课外活动是课堂救学的补充 课外活动不包括选修课和自习课 课外活动可以在控内或校外 课外活动搞得好就是素质教育搞得好
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