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要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 要有重点分步骤地制订矫正工作计划 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替 要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系 要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
社会工作研究在社区矫正中的运用 个案工作方法在社区矫正中的运用 小组工作方法在社区矫正中的运用 社区工作方法在社区矫正中的运用
针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式 小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导 挖掘社区力量,共同参与矫正工作
要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 培育社区居民接纳矫正对象的意识和习惯 培育社区居民批评教育矫正对象的意识和习惯 培育社区居民尊重矫正对象的意识和习惯 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
社会目标模式 发展模式 治疗模式 互动模式 教育模式
社会工作研究在社区矫正中的运用 社会工作行政在社区矫正中的运用 社会工作方法在社区矫正中的运用 个案工作方法在社区矫正中的运用 小组工作方法在社区矫正中的运用
社会工作研究在社区矫正中的运用 社会工作行政在社区矫正中的运用 社会工作方法在社区矫正中的运用 个案工作方法在社区矫正中的运用 小组工作方法在社区矫正中的运用
社会工作行政在社区矫正中的运用 社会工作方法在社区矫正中的运用 个案工作方法在社区矫正中的运用 小组工作方法在社区矫正中的运用
要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式 小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导 要针对组员不同的需要进行个别化辅导
通过加强对社区矫正服务机构内部管理的途径,以提高社区矫正的实施效果 将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务 将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订 提高社区矫正的普及范围,提高社区矫正在居民心中的地位和影响力
针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式 小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合 善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
社会工作研究在社区矫正中的运用 社会工作行政在社区矫正中的运用 社会工作方法在社区矫正中的运用 个案工作方法在社区矫正中的运用 小组工作方法在社区矫正中的运用