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以学习者为中心,促进学习者独立自主学习 提供丰富的学习资源,学习者有充分的选择空间 师生可以自由交流 提供多维的信息交互,构建良好的学习支持服务
终端性测验分析 学习需要分析 学习者分析 学习内容分析
文化程度 阅读能力 读写能力 学习积极性 知识背景
终结性测验分析 学习需要分析 学习者分析 学习内容分析
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终结性测验分析 学习需要分析 学习者分析 学习内容分析
学习需要分析 学习者特征分析 学习内容分析 教师自身才能分析
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学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价 学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计 学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析 学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
学习需要分析 教学对象分析 解决问题的可行性分析 教学内容的选择与组织
学习需要分析 学习者分析 学习环境分析 学习内容分析
终结性测验分析 学习需要分析 学习者分析 学习容分析
学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价 学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计 学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析 学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析