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调查研究阶段 评估阶段 确定经营目标阶段 综合平衡阶段 制定计划阶段
调查研究前期准备 制定调查研究计划 明确调查研究目的 编写调查研究纲要
提高绩效目标 优化人员结构 确定后备人员数量 加强岗位轮换
调查研究 确立计划目标 制定行动计划 评价控制计划
调查研究 目标规划和计划 动态控制 目标控制的组织 制定措施
确定目标 考虑制定计划的前提条件 评估形势 调查研究 提出备选方案
制定调查研究计划 撰写调查研究报告 编写调查研究纲要 准备其他调查研究资料
大型健康教育与健康促进项目才进行的工作 进行社区健康教育需求诊断的过程 根据项目考核指标而制定的工作计划 针对社区存在的诸多健康问题而制定计划的过程 通过调查研究和科学决策而提出行动目标及其策略与方法的过程