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中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的______,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

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“废科举,兴洋务”  “办洋务,兴学堂”  “废科举,兴学堂”  “废私塾,兴学堂”  
教育实体的出现  “废科举,兴学校”及近代学制的产生  定型的形式化教育出现  学校教育系统形成  
中国进入近代社会  学校制度的建立  各级各类学校的出现  中国近代完备的学制系统的出现  

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