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提示“用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数(或整体).”试按提示解答下面问题.(1)若代数式2x2+3y的值为﹣5,求代数式6x2+9y+8的值;(2)已知A+B=3x2﹣5x...
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教案备课库《2015-2016学年吉林省吉林五中七年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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提示用整体思想解题为了简化问题我们往往把一个式子看成一个数整体.试按提示解答下面问题.已知A+B=3
分析复杂电路时为了将电路简化通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理正确的处理方式是:
把电流表看成是一个大电阻;
把电压表看成是一根导线;
把电流表看成是断开的;
把电压表看成是断开的.
阅读材料我们知道4x+2x﹣x=4+2﹣1x=5x类似地我们把a+b看成一个整体则4a+b+2a+b
整体思想是数学的一种重要思想应用广泛.为了简化计算往往把一个式子看作一个数——整体.例如在计算4a+
分析复杂电路中各用电器的连接关系时为了将电路简化通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理正确的处理
把电流表看成是断路的
把电流表看成是一个阻值无限大的电阻
把电压表看成是断路的
把电压表看成是一根导线
分析复杂电路时为了将电路简化通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.下列处理方法中正确的是
把电流表看成是断路的
把电流表看成是一个大电阻
把电压表看成是断路的
把电压表看成是一根导线
数形结合思想是一种重要的数学思想它的实质就是根据数与形之间的对应关系通过数与形的相互转化来解决问题用
强调必须把企业看成是一个系统从整体效益出发来考虑和处理问题
TOC
OPT
MRP
数形结合思想是一种重要的数学思想它的实质就是根据数与形之间的对应关系通过数与形的相互转化来解决问题.
分析复杂电路中各用电器的连接关系时为了将电路简化通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理正确的处理
把电流表看成是断路的
把电压表看成是断路的
把电流表看成是一个大电阻
把电压表看成是一根导线
用整体思想解题为了简化问题我们往往把一个式子看成一个数的整体.试按提示解答下面问题. 1已知A+
【3】技术是将数据和行为看成是一个统一的整体使一个软件成分即所谓的对象
分析复杂电路时为了将电路简化通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.下列处理方法中正确的是:
把电流表看成是断路的;
把电流表看成是一个大电阻;
把电压表看成是断路的;
把电压表看成是一根导线.
下列关于总体的描述正确的是
我们关心的是研究对象的某个数量指标,每个具体的数量指标都可以看成是整体
总体不可以看成分布
从总体中可推断出样本性质
在一个统计问题中,称研究对象的全体为总体
数形结合思想是一种重要的数学思想它的实质就是根据数与形之间的对应关系通过数与形的相互转化来解决问题用
分析复杂电路时为了将电路简化通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.下列处理方法中正确的是
把电流表看成是断路的
把电流表看成是一个大电阻
把电压表看成是断路的
把电压表看成是一根导线
先阅读下列材料再解答下列问题材料因式分解x+y2+2x+y+1.解将x+y看成整体令x+y=A则原式
【3】技术是将数据和行为看成是一个统一的整体是一个软件成分即所谓的对象
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下列有关质量和密度的说法正确的是
下列对生活中一些现象的解释错误的是
某人站在一个较大的山谷里想估测山谷的宽度.他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音.请你帮他估算这个山谷的宽度.声音在空气中的传播速度为340米/秒
使用MP3时调节音量按钮是为了改变声音的
在学习演奏小提琴的过程中小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响他们决定对这种现象进行探究经过讨论后提出以下猜想猜想一琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关猜想二琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关猜想三琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确他们找到了一些不同规格的琴弦如下表编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm21钢200.32钢3钢400.54尼龙丝300.55尼龙丝400.51为了验证猜想一应选用编号为的琴弦进行实验.2为了验证猜想二应选用编号为的琴弦进行实验.3为了验证猜想三小明选用编号为12的琴弦进行实验则表中缺少的数据应为4小明他们采用的研究方法是.
下列估测的物理量中基本符合实际情况的是
下列叙述与情景相符的是
“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一其核心是从源头上减少对环境的污染.你认为下列不符合“绿色化学”的是
在探究冰的熔化特点的实验中1如图甲所示将装有碎冰的试管放在水中加热是为了使冰块2在探究此实验时需要观察温度计示数和并记录时间3小华把本实验与水沸腾的实验进行比较发现这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和.小华在冰全部熔化成水后继续加热图乙是小华在某时刻观察到的气泡现象和对应的温度计的示数由此判断小华实验中水的沸点选填高于低于或等于这一温度.
如图所示是某市首批投入使用的校车.1校车行驶过程中以司机为参照物路边的树是选填运动或静止的.2校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40km/h.40km/h是指校车在行驶过程中的选填平均速度或最大速度.3小明早晨7点乘校车去上学7点12分到达学校大门口设校车行驶的平均速度为30km/h则小明乘车地点到学校的距离是多少km
关于误差下列说法正确的是
如图所示是小明用小瓶水天平和砝码测量酱油密度的实验关键步骤的记录 1用调好的天平测出空小瓶的质量为m0 2在小瓶中倒满水用调好天平测出水和小瓶的总质量为m1 3将瓶中的水倒尽擦干再往小瓶中倒满酱油用调好天平测出酱油和小瓶的总质量为m2已知水的密度为ρ水 请根据上面实验测出的物理量和水的密度ρ水推算出酱油密度的表达式为ρ=•ρ水写出推算的具体过程
农作物生长需向土壤中吸收氮元素某同学到化肥商店购买化肥却看到贴在墙上的一张残缺价格表如图可他却想买尿素新来的售货员却忘记了一袋尿素的单价请你帮助售货员理论上算出一袋尿素的价钱是说明含N量相同售价也相同
如图所示早晨的太阳光与水平方向成30°射到一水平放置的平面镜上经镜面反射后反射角为随着时间的推移在正午时光线垂直入射则反射角将变为.
小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒就想是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢于是他请教了物理老师知道摆来回摆动一次的时间叫做周期在老师的指导下他设计如图所示的单摆即细绳下系一小钢球进行探究.实验数据记录如下表实验次数12345678摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方T2/s21.21.62.02.32.93.23.64.01从表中数据可知单摆的摆长l越长周期T越选填长或短.2分析图所示图象可知实验中用的单摆T2与l成关系.3由表中实验记录可知单摆来回摆动一次时间比较短直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的4生活中若摆钟走慢了应如何调整钟摆的长度.
测量是物理实验的基础完成下列有关测量的问题1如图1所示秒表的秒针表盘的分度值是s此时的读数为s.2量筒能够直接测量固体或液体的体积图2中石块的体积是cm3.
图1甲乙是乐音和噪声两种声音的波形从图可知图1填“甲”或“乙”是乐音的波形.从平面镜里看到背后墙上电子钟如图2所示此时的时间应该是.
如图甲所示秒表的读数为s.图乙的物体的长度为mm图丙的温度计的示数是℃.
小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径该刻度尺的分度值是mm纽扣的直径是cm.
钢球沿20m长的斜面滚下后又在水平地面上滚动25m距离才停止.钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s则钢球在斜面上的平均速度是m/s在整个路程上的平均速度是m/s.
上自习课时调皮的男生小鹏扯着嗓子发出尖叫的怪声同时手摸喉头感觉到喉头在他发出这种尖叫的怪声是改变了他平时发声时声音的选填“音调”“响度”或“音色”.
取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g加热至混合物固体质量不再减少为止冷却后称得剩余固体质量为8.2g.计算 1生成氧气的质量. 2参加反应原混合物中二氧化锰的质量.写出计算过程
某兴趣小组的同学取一些铁丝做铁丝在氧气中燃烧的实验写出该反应的化学方程式.结构没有观察到剧烈燃烧火星四射的现象.【提出问题】是什么原因导致没有观察到剧烈燃烧火星四射的现象【猜想与假设】同学们分别作出如下猜想甲同学铁丝上有锈或油漆乙同学收集到的氧气量太少或纯度太低丙同学铁丝太粗你认为可能还与有关写一条即可.【设计实验】请设计实验验证甲同学的猜想实验操作实验现象及结论【实验拓展】做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部加有少量的水原因是.
小明在实验室用蜡烛凸透镜和光屏做探究凸透镜成像的规律实验.1他的实验装置如图甲所示如果你是他的合作者请帮他指出该装置中的两处错误①②2若小明用焦距为10cm的凸透镜按正确的方法组装好器材后把凸透镜固定在50cm刻度的位置如图乙然后把蜡烛置于光具座的34cm刻度的位置后接下来的操作应该是直到生活中的透镜选填照相机探投影机或放大镜是根据这一原理工作的.
科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟它是世界上最精确的钟锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示下列说法正确的是
小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜f=10cm前18cm处光屏上得到了烛焰倒立的清晰像.然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片由于远视眼镜片对光线有作用所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了如图所示.若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像他可将光屏凸透镜.
利用你手中的笔完成一个物理实验并说明应用的相关的物理知识. 例如你的做法是把笔放在阳光下能看到笔的影子. 应用的物理知识是光沿直线传播. 你的做法是 应用的物理知识是.
实验室里现有过氧化氢溶液二氧化锰稀硫酸石灰石稀盐酸以及下列仪器1仪器⑦名称.2用上述仪器和药品可以制取二氧化碳需选择的仪器序号是若要检验二氧化碳气体需补充一种溶液这种溶液中溶质的俗称是二氧化碳验满的方法.3再利用上述仪器和药品还可以制取收集方法是反应的化学方程式是基本反应类型.
请画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.见图
下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是
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