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小明和小华做“测量小灯泡的电阻”实验. (1)小明所用小灯泡额定电压为2.5V,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流是 A,灯泡的电阻为 Ω. (2)小华将灯泡换成规...
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教案备课库《2016年吉林省长春市中考物理模拟试卷(八)》真题及答案
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小__小明两同学分别做测定小灯泡的功率实验除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同小灯的额定电压可能是
小明测量未知电阻R.x的阻值已知电源电压为6V且保持不变1请用笔画线代替导线将图16中实物图补充完整
小明在进行测量小灯泡电功率的实验时实验台上给他提供器材6V蓄电池电流表0~0.6A0~3A电压表0~
10·柳州图l4是小明研究小灯泡电阻的实验电路图图l5是1芝专据实验数据绘出的U-I图小灯泡标有2V
小明用如图18所示电路做测量小灯泡电功率实验已知小灯泡的额定电压为2.5V1小明在检查仪器时发现电流
2018年·北京市朝阳区二模为了确定一个标有3.8V0.3A的小灯泡的电阻小明和小华两位同学分别采用
小明同学的方法错误,因为测量时没有电流通过小灯泡
小华同学的方法错误,因为小灯泡的电阻不能用R=
来计算
两位同学的方法都正确,因为多用电表的欧姆档的精确度不够
两位同学的方法都正确,因为小灯泡的工作状态不同
在测量标有2.5V字样小灯泡电功率的实验中小明同学设计了如图10所示的电路图做实验测量的数据如下表⑴
如图所示是小明的实验小组在测量小灯泡的电阻实验中连接的一个实验电路所用小灯泡标有2.5V字样.
小英小明和小华的家都在古城东街上小英家到小明家的距离约为300米小明家到小华家的距离约为800米那么
在测量小灯泡电阻的实验中.已知电源电压为6V.小灯泡标有2.5V的字样.1请你用笔画线代替导线.将实
小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度.小明测量的结果为122.9cm小华测量的结果是1.
小华的读数比小明的准确
小明的读数比小华的准确
两人中至少有一人的测量是错误的
两人所用刻度尺的分度值是相同的
小明在实验室用伏安法测量小灯泡的电阻发现灯泡发光较暗时和发光较亮时测出来小灯泡的电阻不同对这个问题的
小灯泡两端的电压不同,所以电阻不同
通过小灯泡的电流不同,所以电阻不同
两次灯丝的长度不同,所以电阻不同
两次灯丝的温度不同,所以电阻不同
小华和小敏同学用电池组电压表电流表和滑动变阻器等实验器材测量标有2.5V字样小灯泡的电功率1如图甲所
小明和小聪分别做测小灯泡电阻和测定值电阻的阻值的实验图15甲所示是小明测小灯泡电阻的实验电路图图15
小明和小华做测量小灯泡的电阻实验.1小明所用小灯泡额定电压为2.5V当灯泡正常发光时电流表的示数如图
10·百色在测量小灯泡的功率的实验中小明要测量一个标有2.5V字样的小灯泡的额定功率通过实验得到这个
在测量小灯泡的电功率实验中小灯泡的额定电压为2.5V额定电流为0.25A小灯泡两端允许加的最大电压为
小明在进行测量小灯泡电功率的实验时实验台上给他提供的器材有6V蓄电池电流表0-0.6A0-3A电压表
小华同学在测定小灯泡的功率实验中所用的滑动变阻器上标有50Ω2A字样小灯泡标有0.3A字样他按下图正
小明在做测量小灯泡的电功率实验时他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验.其中电源电压为3V小灯泡标
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如图所示是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图关于这两个声音你的认识是音调较低的是发出的响度大的是发出的.
关于光的反射下列叙述正确的是
生活与物理1汽车在转弯前司机拨动转向横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭但其中一个损坏时另一个仍能正常工作这两个转向灯在电路中的连接方式为.2在黄石创建卫生城市的活动中环境卫生状况得到很大改善这离不开广大环卫工人和无数志愿者的辛勤劳动.如图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图.绳的一端固定在手把上另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连用力捏手把时夹爪在拉绳的作用下可夹持固体垃圾同时弹簧被压缩当松开手把时夹爪在弹簧的作用下恢复原状.该垃圾夹主要用到了简单机械中关于的知识.
医生使用的听诊器的作用是
下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中正确的是
某实验小组做伏安法测量电阻的实验所用的器材有电压为3V的电源待测电阻Rx以及符合实验要求的滑动变阻器电流表电压表导线和开关.图甲是没有连接完整的实物电路.1请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.2实验中闭合开关移动滑片.电流表电压表都无示数而电源电表和各处导线连接均正常由此可以判断电路发生的故障是.3排除故障后进行实验当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图乙所示这时电流为A他们利用此组数据计算出该待测电阻Rx的阻值为Ω结束了实验.请你针对该实验设计提出改进意见.答.
入射光线与反射光线的夹角是60°若使入射光线向法线靠近10°则入射光线和反射光线的夹角应当是.
亮亮在观察提琴吉他二胡等弦乐的振动时猜测即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细长短及材料有关.于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确.于是在实验室中实验如表是他在实验时控制的琴弦条件 控制条件 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 1如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系则他应选用表中编号AB的琴弦. 2如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系则他应选用表中编号DE的琴弦. 3每一次只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变从而研究被改变的这个因素对事物的影响分别加以研究最后再综合解决这种方法叫控制变量法. 4探究过程通常采用下列步骤①分析归纳②实验研究③提出问题或猜想④得出结论等.则亮亮要完成本探究的全过程所采取的合理顺序应该是③②①④.
下列物体中属于光源的是
现代的热机广泛使用在汽车火车轮船飞机下列关于热机的说法中错误的是
从对面平面镜中看到电子钟的显示如图4所示如果回头直接看时钟它的显示应为
光从空气射进玻璃光的速度将再从玻璃向空气射出光速会.
在日常生活中常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话的情况这里的“高”“低”实际是指
下列关于质量与密度的说法错误的是
如图所示ab两条光线是由同一发光点S发出的经平面镜反射后的光线试作出发光点S的位置.
一辆汽车匀速向山崖开去在离山崖900m时司机按了一下喇叭经过了5s他听到了回声求 1汽车的速度为多少声音在空气中的传播速度为340m/s 2当司机听到回声时离山崖多远
小明同学在做探究平面镜成像的特点实验时将玻璃板竖直放在水平桌面上再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上点燃玻璃板前的蜡烛A移动蜡烛B直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合如图所示.在此实验中 1该实验选择两个相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的关系. 2该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜能在观察到蜡烛像的同时也能观察到B蜡烛的像从而确定. 3将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是. 4实验中当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏则光屏上选填“能”或“不能”显示蜡烛A的像说明物体通过平面镜所成的像是像. 5小明同学经过本次实验后在白纸上记录了像与物对应点的位置他接着连接了像与物的对应点发现连线与镜面是垂直的关系然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离发现距离相等请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称答理由是. 6若现有3mm和2mm厚的两块玻璃板则应该选择mm厚的玻璃板做实验如果选用另一个可能出现的情况是.
太阳光与水平面成60°要使反射光线沿水平方向传播平面镜与水平方向的角应该是
了解物理规律的发现过程学会像科学家那样观察和思考往往比掌握知识本身更重要.下列描述不符合史实的是
起重机将一箱货物在5s内匀速提升了l5m货物的速度大小为多少m/s合多少km/h
同学们坐车时看见公路两旁的树木向车后退去他们所选的参照物是
在“测平均速度”的实验中 1实验原理是 2实验中需要的测量工具有 3实验时应使斜面的坡度小些这样做的目的是便于计时. 4某次实验的过程如图所示图中的电子表分别表示小车在斜面顶端中点和底端不同时刻则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s. 5小车从斜面顶端到底端时做选填“匀速”或“变速”直线运动.
小明一家驾车外出去秋游在路上他看到如图所示的交通标志牌小明想了想马上就明白了这两个数据的含义 1“12km”的含义是“60”的含义是 2在遵守交通规则的前提下汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟
下列关于信息的传递的相关知识错误的是
如图是常用的一种体温计它是根据液体的规律制成的此时它指示的温度是℃.
一切正在发声的物体都在通常称为声源.15℃时空气中的声速是.
下列关于物态变化的说法中正确的是
我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字这是光射到粉笔字上发生了有时会看到黑板反光这是光射到黑板上发生了.选填“镜面反射”或“漫反射”
下列关于声音的说法正确的是
如图所示电路中.电源电压保持不变小灯泡L上标有6V3W且电阻不随温度变化闭合开关S让滑动变阻器的滑片P从a端开始向移动到c点Rbc=Rac.这一过程中电流表示数变化了0.1A电路消耗的总功率变化了1.2W小灯泡消耗的电功率没有超过额定功率求1小灯泡正常工作时的电阻.2电源电压.3滑片P移动的过程中电压表示数的最大值.4滑片P移动的过程中滑动变阻器电功率的最大值.
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