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心理学家发现不论民族国家地区儿童获得语言过程的顺序具有一致性这说明儿童心理发展年龄特征具有特点
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功能固着是由心理学家提出来的
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在意外的紧急情况下所产生的适应性反应这种情绪状态是
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当前在心理学中特别是在儿童心理学教育心理学社会心理学中应用最多的方法是
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人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息沿着不同的方向和角度思考从多方面寻求多样性答案的一种
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