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__和李勇同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验在距__730米处李勇用铁槌敲击铁轨__用耳朵贴近铁轨
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小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑
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下列实验与实例中不能探究声音的产生与传播条件的是
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小孩用嘴巴把一个气球吹大由于小孩用力太大气球被吹破了发出嘭的响声这响声是由于
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手拨琴弦便能听到悦耳的声音作为声源的物体是
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