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教育目的的主要功能表现为______调控功能评价功能
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现代学校制度一般简称______
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中小学教育评价的类型从解释评价结果的标准上考虑可以分为相对评价和______
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在国内外比较接近课程本质的定义归纳起来主要有三种______课程是经验课程是活动
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教师的职业素质主要包括职业道德素养文化素养与学科专业知识______与技能
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