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更加依附于善良仁慈的“__者” 越来越热衷于搞人际关系 越来越注重生活质量 越来越厌烦组织中繁文缛节
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人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现 人能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动 人完全是环境的产物 人是善良的、理智的、仁慈的 人能够意识到小组的情景、评估小组的情景，并在小组中采取行动
教师仁慈无处不在 教师仁慈的教育性 教师仁慈的理性色彩 教师仁慈的方法特性
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未成文的习惯法 《十二铜表法》 《查实丁尼新敕》 《查士丁尼民法大全》
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仁慈是人的本性 仁慈可以解决一切问题 仁慈是伦理的基本原则 仁慈是公正的延伸与补充
残羹（ɡēnɡ）冷灸 冠冕（ｍｉǎn） 专横hèng 脑髓（ｓｕǐ） 吝（ｌìnɡ）啬 礼上（ｓｈànɡ）往来 自栩（ｘǔ） 蹩（bｉé）进 鱼翅（cｈì） 罪蘖( niè ) 发扬（ｙánɡ）国光 国粹（cｕì） 玄（ｘｕán）虚 磕（ｋē）头 凝(níng)聚 佳（ｊｉā） 节大典 孱（cｈàn）头 摩（ｍó）登 针灸（ｊｉǔ） 仁慈(cí)
违法犯禁之徒 循规蹈矩之士 好学谦虚之人 仁慈善良之辈
善良的感情； 善良的判断； 善良的意志； 善良的行为
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