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如果t＞0，那么a+t与a的大小关系是（ ）
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教案备课库《2006年浙江省嘉兴市中考数学一模试卷》真题及答案
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如果t＞0那么a+t与a的大小关系是
a+t＞a
a+t＜a
a+t≥a
不能确定
如果t＞0那么a＋t与a的大小关系是
a＋t＞a
a＋t＜a
a＋t≥a
不能确定
如果a＜0b＞0a+b＞0那么下列各式中大小关系正确的是
a＜﹣b＜﹣a＜b
a＜﹣b＜b＜﹣a
﹣b＜a＜b＜﹣a
﹣b＜a＜﹣a＜b
如果a＜0b＞0a+b＜0那么下列各式中大小关系正确的是
a＜﹣b＜b＜﹣a
a＜﹣b＜﹣a＜b
﹣b＜a＜b＜﹣a
﹣b＜a＜﹣a＜b
如果a∈R.且a2＋a
a
2
>a>－a
2
>－a
－a>a
2
>－a
2
>a
－a>a
2
>a>－a
2
a
2
>－a>a>－a
2
如图在⊙O中ABCD是两条弦OE⊥ABOF⊥CD垂足分别为EF.1如果∠AOB＝∠COD那么OE与O
如果∠A=30°则∠A的余角是度如果∠1+∠2=90°∠1+∠3=90°那么∠2与∠3的大小关系是.
如果a+b
a＜b<－a＜－b
－b
a<－b<－a
a<－b
如果x－y＜0那么x与y的大小关系是xy.填＜或＞符号
如果m>0n
-n>m>-m>n
m>n>-m>-n
-n>m>n>-m
n>m>-n>-m
如图在⊙O.中ABCD是两条弦OE⊥ABOF⊥CD垂足分别为EF.1如果∠AOB=∠COD那么OE与
如果t＞0那么a+t与a的大小关系是
a+t＞a
a+t＜na
a+t≥a
不能确定
如果a＜0b＞0a+b＜0那么下列各式中大小关系正确的是
a＜﹣b＜b＜﹣a
a＜﹣b＜﹣a＜b
﹣b＜a＜b＜﹣a
﹣b＜a＜﹣a＜b
如果a＞0b＜0a+b＜0那么下列各式中大小关系正确的是
﹣b＜﹣a＜b＜a
﹣a＜b＜a＜﹣b
b＜﹣a＜﹣b＜a
b＜﹣a＜a＜﹣b
如果a＝－0.10b＝－0.1－1c＝那么abc的大小关系为
a>b>c
c>a>b
c>b>a
a>c>b
如果m＞0n＜0m＜|n|那么mn﹣m﹣n的大小关系是.
如果0
如果x﹣y＜0那么x与y的大小关系是xy．
如果a＜0b＞0a+b＞0那么四个数a﹣ab﹣b之间的大小关系是请用＜连接．
若t>0那么a+t与a的大小关系是
+t>
a+t>
a
a+t≥
a
无法确定
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如图已知在直角梯形ABCD中AB∥CDCD=9∠B=90°tanPQ分别是边ABCD上的动点点P不与点A点B重合且有BP=2CQ． 1求AB的长 2设CQ=x四边形PADQ的面积为y求y关于x的函数关系式并写出x的取值范围 3以C为圆心CQ为半径作⊙C以P为圆心以PA的长为半径作⊙P．当四边形PADQ是平行四边形时试判断⊙C与⊙P的位置关系并说明理由．
如图已知E为线段AB的中点四边形BCDE是以BC为一边的正方形．以B为圆心BD长为半径的⊙B与AB边相交于F点延长CB交⊙B于G点． 求证1AD是⊙B的切线 2DE2=EF•CG．
已知⊙O1与⊙O2的半径分别为4cm和3cm圆心距O1O2=5cm则⊙O1与⊙O2的公切线的条数为
如图等边三角形ABC的边长为3点PQ分别是ABBC上的动点点PQ与三角形ABC的顶点不重合且AP=BQAQCP相交于点E． 1如设线段AP为x线段CP为y求y关于x的函数解析式并写出定义域 2当△CBP的面积是△CEQ的面积的2倍时求AP的长 3点PQ分别在ABBC上移动过程中AQ和CP能否互相垂直如能请指出P点的位置如不能请说明理由．
如图△ABC中∠BAC=90°BC的垂直平分线和BC相交于点D和∠BAC的平分线AE相交于点EAE和BC相交于点F．求证DE=BC．
在△ABC中∠ACB=90°AC=8BC=6△ABC的重心与斜边AB中点之间的距离等于．
如图矩形AOBC以O为坐标原点OBOA分别在x轴y轴上点A的坐标为03点B的坐标为50点E是BC边上一点如把矩形AOBC沿AE翻折后C点恰好落在x轴上点F处． 1求点F的坐标 2求线段AF所在直线的解析式．
如图PAPB是⊙O的两条切线切点是AB如果OP=4∠APB=60°那么⊙O的半径是．
若直角三角形的重心到直角顶点的距离为3厘米则这个直角三角形的斜边长为厘米．
圆O的半径OA=6OA的垂直平分线交圆O于BC那么弦BC的长等于．
如图已知⊙O的弦AB垂直于直径CD垂足为F连接CACB． 1求证∠CAB=∠CBA 2在AB上有一点E延长EC到点P连接PB若EA=ECPB=PE求证PB是⊙O的切线．
如图在四边形ABCD中点E是AB边上一点EC∥ADDE∥CB若S△BEC=1S△ADE=3则S△CDE=．
如图如果点ABC是数轴上的三个不同的点分别对应实数abc那么下列各式中错误的是
函数的图象的两个分支分别在第二四象限内则k的取值范围是．
在等腰三角形ABC中AB=AC=5BC=6则底角的正弦值为．
某校初三年级280名师生计划外出考察乘车往返．客运公司有两种车型可供选择每辆大客车比每辆中巴车多20个座位．学校计算后得知如果租用中巴车若干辆师生刚好坐满全部座位如果租用大客车不仅少租2辆车而且师生坐完后还多20个座位．求中巴车和大客车各有多少个座位
已知如图在△ABC中点DE分别在BCAC上BE平分∠ABCDE∥BA．如果CE=24AE=30AB=45求DE和CD的长．
要建一个面积为135平方米的矩形养鸭场为节约材料鸭场一边利用原有的一堵墙墙长为m米另三边砖墙长共33米．问该鸭场的长宽各多少原有墙长m米有何作用
已知斜坡的坡角为α且tanα=则坡比i=．
计算2cos60°﹣cot45°=．
菱形ABCD的对角线AC=5BD=6则菱形ABCD的面积为．
如图长方形纸片ABCD中AD=9AB=3将其折叠使其点D与点B重合点C至点C′折痕为EF．求△BEF的面积
如图延长⊙O的半径OA到B使OA=ABDE是圆的一条切线E是切点过点B作DE的垂线垂足为点C． 求证∠ACB=∠OAC．
梯形的中位线长为4cm高为6cm则该梯形的面积为cm2．
等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于
将二次函数y=﹣x2的图象向右平移3个单位再向上平移2个单位那么所得的二次函数解析式为
△ABC是直径为10cm的圆内接等腰三角形如果此三角形的底边BC=8cm则△ABC的面积为．
如图已知在平行四边形ABCD中对角线AC和BD相交于点O．在BC上取点E使DE和AC相交于点F．求AOOFFC
下列关于x的一元二次方程中有两个不相等的实数根的方程是
用换元法解方程时设y=x2﹣3x则原方程可化为
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+t> 
a+t>a a+t≥a 无法确定
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