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（化学﹣﹣选修化学与技术）海水中溶解了大量的气体物质和各种盐类．人类在陆地上发现的100多种元素，在海水中可以找到80多种．海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库，海洋资源的综合利用具有非常广阔的...
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高三上学期化学《2016年山东省普通高中学业水平化学模拟试卷（4）》真题及答案
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海水淡化可采用膜分离技术.如图一所示对淡化膜右侧的海水加压在其左侧得到淡水.其原理是海水中的水分子可
海水是一种化学成分复杂的混合物除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体.以海水为原料可以生产许
海水是一种化学成分复杂的混合物除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体以海水为原料可以生产许多
海水是一种化学成分复杂的混合物除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体以海水为原料可以生产许多
海水中溶解了大量的气体物质和各种盐类人类在陆地上发现的100多种元素在海水中可以找到80多种海洋是一
化学处理法是利用化学反应的作用分离回收污水中牌各种形态的污染物质包括等
悬浮的
沉淀的
胶体的
溶解的
【化学——选修2化学与技术】将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一一般是
海水中溶有大量的盐盐场利用海水晒盐获得粗盐晒盐后得到的卤水中含有NaCl外还含有MgCl2KCl和M
温度的变化对MgCl
2
和KCl的溶解度影响不大
将卤水加热到t
2
℃以上，析出的晶体主要是MgSO
4
盐场利用海水晒盐获得粗盐的过程中，主要发生化学变化
t
1
℃时三种物质的溶解度的关系是：S.(MgCl
2
)＞S.(KCl)＞S.(MgSO
4
)
用适当的数字和化学符号填空水是由氢元素和氧元素组成的化合物水中氧元素的化合价为2价水是地球上最重要的
水是地球上最重要的溶剂．正常雨水偏酸性这是因为它溶解了约占空气体积分数0.03%的填化学符号下同．雨
海水淡化可采用膜分离技术如图一所示对淡化摸右侧的海水加压在其左侧得到淡水其原理是海水中的水分子可以透
因水中含有溶解氧和硫化物等化学物质对金属造成的腐蚀是瘸蚀
气体
水质
土壤
细菌
海水淡化可采用膜分离技术如图一所示对淡化摸右侧的海水加压在其左侧得到淡水其原理是海水中的水分子可以透
【化学——选修2化学与技术】15分 将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一一
下列对海水的说法不正确的是
海水是混合物
海水中含有大量的化学物质
海洋是地球上最大的储水库
海洋可以直接作为生活用水
真空脱氧的基本原理是依靠真空设备提供的真空压力降低塔内气体的使海水中溶解的气体逸出并被抽出从而达到除
浓度
密度
温度
分压
采用可以去除水中溶解气体
物理方法
化学方法
物理和化学方法
加热方法
废水处理的化学法是利用化学作用来处理废水中的溶解物质或胶体物质
人体内含有大量的液体即人体内的水分和溶解于水中的各种物质统称为体液
用适当的数字和化学符号填空水是由氢元素和氧元素组成的化合物水中氧元素的化合价为﹣2价．水是地球上最
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如图所示电源两端电压保持不变闭合开关S后电路正常工作过了一会儿灯L1突然熄灭L2变亮两表示数都变大则该电路出现的故障可能是
小明设计了如图甲所示的电路图做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验在AB间接入下表中待研究的电阻丝电源电压U恒定忽略温度对灯丝电阻的影响电阻丝用电阻符号表示 1小明选择序号为的两根电阻丝来探究实验采用的方法叫． 2他正确选择后将电阻丝分别接入AB间闭合开关观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中两次电流表指针均有偏转但第一次的示数大于第二次的示数说明第一次接入的电阻丝阻值填“较大”或“较小”其中第二次实验中灯泡不亮你认为原因是． 3小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图来探究导体电阻大小还与什么因素有关温度导体长度因素除外．他应选择序号为的两根电阻丝分别接入R1R2所在位置．请你简述小明选择的原理及结论．
如图是一个多用表欧姆档内部电路示意图电流表G量程0～100μA内阻100Ω电池电压U=1.5V内阻r=1Ω变阻器R0阻值为0～20kΩ． 1调零是使电流表指针满偏则此时R0的阻值应调节为Ω． 2若表内电池用旧电源电动势变小内阻变大且仍可调零．调零后测电阻时欧姆表的总内阻将变测得的电阻值将偏．选填“大”或“小”
关于电功下列说法中正确的是
在做测定小灯泡的电功率实验时选用的器材有电压为6V的电源额定电压为2.5V的小灯泡以及滑动变阻器电流表电压表开关和导线等．图1是没有连接完的实物电路．1请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．2连好电路闭合开关发现电压表指针偏转很小其原因可能是写出一种即可．3经适当调整后闭合开关移动滑片P到某处发现电压表的示数为2.2V要测量小灯泡的额定功率应将滑片P向端滑动．4通过移动滑片P测得多组数据绘制成U﹣I图象如图2．据此可计算出小灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的功率是W设电源电压保持不变．
摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同摩擦起电的过程不是创造了电荷只是电荷．
现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材设备．辩别零线和火线用记录电路消耗的电能用我国照明电路的电压是V．
课外兴趣小组活动时某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系已知小灯泡的额定电压为2.5伏额定功率为0.75瓦．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究他先测出若干组电压和电流值再由公式P=UI求得对应的功率并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究她先由R=计算出小灯泡的电阻R再测出若干个电压值最后根据P=求得对应的功率也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是
如图所示将标有“3V3W”的灯泡L1和标有“6V3W”的灯泡L2串联在电路中闭合开关S其中只有一只灯泡正常发光设小灯泡电阻不变则L1两端的电压及通过L1的电流分别是
2017年6月5日是第22个全国爱眼日．不爱护眼睛容易患上近视眼矫正近视眼应该佩戴透镜选填“凸”或“凹”．用丝绸来回摩擦玻璃眼镜片玻璃眼镜片会带上电这是现象．
测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时已经连好部分电路．1请在图甲中把余下部分的电路连接好．2小明把电路连接正确后闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值小明通过表格数据得知小灯泡的额定功率为_W．3小军发现小明每做一次实验灯就会更亮一些他想看看小灯泡最亮会有多亮他就把滑动变阻器的滑片移向填左右结果滑片刚移了一下小灯泡马上烧坏灭了．小军细想之后提醒自己以后使用用电器要注意．4小军还记得电阻是导体的一种性质同一小灯泡电阻应相等．但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等你认为原因是．
小敏看到超载车损坏公路的新闻报道设计了一个称量车重的模拟电路将载重量转化成电流表示数如图甲．电路由电源称重计电流表量程0～0.6A定值电阻R0滑动变阻器R1弹簧和开关组成．已知电源电压8伏滑动变阻器R1长40厘米最大阻值20欧且电阻的大小与其接入的长度成正比弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙当没有载物时变阻器滑片指在上端电流表示数是0.1A． 1定值电阻R0多大 2最大载重时该模拟电路的电流表示数多大 3小华觉得最大称量时该模拟电路的电流表示数应该过满量程的一半则应选择定值电阻R2=20欧R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0替换后最大称量时电流表示数多大
如图所示的是一个电热器电路．电热丝指示灯开关构成串联电路接在电源上已知该电路中有一个元件断路有一个元件短路但不知道是哪两个有故障今用一个校验电灯分别接在各处得到下表所示的结果根据表格内容可判断
小华在测定小灯泡的电功率时所用器材及电路连接如图所示．在连接电路时电键应该滑动变阻器的主要作用是选填字母A多次测量求平均值B多次实验得到普遍规律C使小灯两端电压为额定电压在移动滑片的过程中眼睛应该注意观察．根据图示信息他选填能或不能达成实验的目的．
下列日用品中一般情况下属于导体的是
将图甲电流表接入图乙的AB两点间测电路中的电流电流表的正接线柱与选填“A”或“B”相连若电路中电流约为0.4A则电流表的量程应选用A．
随着人们生活水平的不断提高家用电器会不断增多为安全起见下列措施中可行的是
已知R1=R2当滑动变阻器的滑动触头P自左端向右端滑时AB间的总电阻将
在干燥的天气里用塑料梳子梳头发头发会随梳子飘起来这是因为梳子和头发带选填“同”或“异”种电荷的缘故这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫．
在“测量小灯泡功率”实验中电池组是由4节二号干电池串联而成的小灯泡的额定电压是3.8V．刚好电压表的0～15V档量程损坏了聪明的小明同学想出了一个办法就是将0～3V的那档量程的电压表按图的方法连接起来．闭合开关时电压表的示数是2V．这时应将滑动变阻器的滑片P向方向移动．此时电流表的示数填“变大”或“变小”．
为了生活方便卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处另一个在床头附近操作任意一个开关均可以开灯关灯．下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型能满足要求的是其中A图中的SlS2及C图中的S1为单刀双掷开关
如图所示电路V1V2是相同的电压表都有两个量程3V和15V．如果闭合开关后两只电表的指针偏转角度相同那么电阻R1R2阻值可能是
如图是研究电流一定时导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置．为方便比较导体产生的热量实验中对甲乙两个烧瓶中所加煤油的要求是甲乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同将它们串联起来接入电路的目的是为了小明通过实验得出电阻越大导体消耗的电功率越大．小华指出他的结论不严密请你将小明的实验结论补充完整．
下列物品中通常情况下属于导体的是
小阳在实验室里见到如图甲所示的两盏白炽灯泡．灯上面的铭牌如图乙所示．小阳想额定功率大的白炽灯肯定更亮一些．实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个220V40W的灯泡L1和220V60W的灯泡L2各一个开关一个导线若干．请你利用所学知识只利用以上器材设计一个实验证明小阳的想法是错误的．1在下边方框中画出实验电路图．2简述实验现象并进行说明．
甲乙丙三个通草球静止在如图所示的位置已知甲球带正电则乙球带电丙球带负电或．
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电压表一个开关一个电阻箱电路图符号一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小敏想利用实验桌上的器材设计一个实验证明“当通过电阻的电流保持不变时电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图并写出实验步骤． 1实验电路图 2实验步骤
生活中能量转化的实例很多下列描述中错误的是
下列有关电的知识判断不正确的是
为了验证并联电路电流关系小明设计了如图甲电路进行实验． 1实验中应选两个规格的小灯泡选填“相同”或“不相同”． 2小明要测量干路电流他将电流表串联在甲图中的选填“A”“B”或“C”接入电流表后闭合开关他看到两个灯泡都发光但电流表出现如图乙所示现象原因是．
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