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在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中，晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给了一位灾区儿童．这个铅笔盒（如图）的左视图是（ ）
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教案备课库《2014年中考数学课时热身训练40：视图与投影》真题及答案
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下列关于学校社会工作的理解中不正确的是
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学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的
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开通“儿童友好社区建设”微信公众号
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在学校学生中开展心理咨询属于学校健康促进中的
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在某次我的中国梦读书活动中某校对部分学生做了一次主题为我最喜爱的图书的调查活动将图书分为甲乙丙丁四类
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呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位．
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消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用． 1氢氧化钠能杀灭细菌病毒和寄生虫卵等它的俗名为． 2二氧化氯ClO2可用于饮用水的杀菌消毒其中氯元素的化合价为． 3氧化钙与水反应后生成一种具有消毒能力的物质该物质的化学式为． 4过氧乙酸CH3COOOH是被广泛使用的高效消毒剂它不稳定易分解放出一种常见的气体单质并生成醋酸CH3COOH该反应的化学方程式为若一瓶久置的过氧乙酸溶液已完全分解所得溶液中醋酸的质量分数为12%则原溶液中过氧乙酸的质量分数为%结果保留一位小数．
如图所示l1∥l2l3与l4相交过点P画l使l与l1平行并判断l与l2的位置关系为什么
如图所示在一个凹型图形中下列说法都正确吗如果不正确请加以更正． 1∠H与∠A是同旁内角∠H与∠G是内错角 2与∠D互为同旁内角的角只有∠C 3图中没有同位角．
如图所示直线ABCD交于点O射线CM平分∠AOC．若∠AOM=38°则∠BOC等于
某粗盐样品中含有可溶性的氯化镁氯化钙杂质和不溶性的泥沙．常温下将140g该粗盐样品溶解于水中过滤得到不足3g泥沙和1000g溶液．取出500g溶液进行测定其中含有镁元素1.2g钙元素2g氯元素42.6g．则原粗盐中氯化钠的质量分数约为
在日常生活中不作调味品的物质是
中老年人为防止骨质疏松应补充的元素是
下列说法不正确为
如图所示 1若∠2=∠A则∥理由为 2若∠B=则AB∥CE理由为 3若∠B+∠BCE=180°则∥理由是．
碳铵NH4HCO3能使作物枝繁叶茂果实硕大．碳铵属于
小明列举生活中几个例子你认为是平行线的是填序号． ①马路上斑马线②火车铁轨③直跑道线④长方形门框上下边．
下列二氧化碳的用途中不正确的是
节约用水是永恒的话题．下列生活习惯应该摒弃的是
如图所示MNP三点在l的同一侧若MN∥lNP∥l试说明MP∥l．
新型纳米材料MFe2Ox3＜x＜4中M表示+2价的金属元素在反应中化合价不发生变化．常温下MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S转化流程如图所示 已知MFe2Oy中Fe为+3价．则下列说法中正确的是 ①SO2是大气污染物②SO2是该反应的催化剂③该反应属于置换反应④y=4．
下列说法正确的为填序号 ①经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 ②如果两条直线都与第三条直线平行那么这两条直线也互相平行 ③若a∥bb∥c则a∥c ④若a∥cb⊥a则b⊥c．
如图所示过P点画BC的平行线与AC交于点D过P画AC的平行线与射线CB反向延长线交于点E用字母表示所有直线并写出平行关系．
考古研究与化学密不可分． 12007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水．下图是古船上的一些文物图片． ①上图中可以判断铁比铜活泼的信息是 ②古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与等物质发生了复杂的化学反应． 2小善同学查阅资料得知防止木质文物变形的常用方法是将明矾结晶在木质纤维间隙中．受资料启发他在家里尝试做明矾的结晶实验具体做法及现象如图． 以上实验可推断在一定量的水中明矾的溶解限量随温度的升高而填“增大”或“减小”明矾晶体析出后剩余的溶液是溶液填“饱和”或“不饱和”．
某兴趣小组话动中同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问． 查阅资料白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体会刺激人体呼吸道可能与空气中水蒸气反应生成有毒的偏磷酸HPO3． 变流与讨论白烟对人体健康有害该实验装置必须改进． 改进与实验同学们按改进后的图12装置进行实验． 请你帮助他们将下表补充完整． 现象 解释 a试管中白磷燃烧热水中白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧． b试管中红磷热水中白磷都没有燃烧的原因是①②． 反思与评价1改进后的图2装置与图1装置比较优点是． 2小林同学指出图12装置仍有不足之处并设计了图3装置其中气球的作用是． 拓展与迁移实验小结时小朱同学说“待a试管冷却后如果将试管口紧贴水面室温下．并取下橡皮塞将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同． 小晶问“如果不考虑橡皮塞占试管的容积进入a试管内液体的体积会是多少呢大家争论后出现两种预测． 甲接近试管容积的乙不一定接近试管容积的．你赞同的预测是填“甲”或“乙”理由是．
下列金属中金属活动性最强的是
如图所示 1由∠1=∠2可得∥理由 2由∠1=∠3可得∥理由 3若∠3=120°∠2=120°．可得∠3∠2即∥理由．
如图所示CE是BC的延长线． 1由∠1=∠2可得∥理由是 2由∠3=∠4可得∥理由是．
下列过程中属于化学变化的是
在同一平面内有直线l1与l2． 1有且只有一个公共点则l1与l2 2没有公共点则l1与l2．
实验盒中有7种没有标签的溶液老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液． 1调查研究 ①实验盒中记录单上登记的7种溶液是KMnO4Na2CO3CuSO4NaClCaOH2NaOH和稀盐酸其中有颜色的是溶液． ②查阅资料无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸． ③研究方式从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别．这样的组合共有组． 2提出假设同学们从5种无色溶液中取出4种贴上ABCD标签并且假设这一组溶液可能是Na2CO3NaClCaOH2和稀盐酸． 3实验探究同学们按以下步骤进行鉴别． 第一步取4支试管分别加入少量的ABCD溶液然后依次加入少量盐酸实验现象记录如下 溶液 A B C D 加入盐酸后的现象 无明显现象 无明显变化 有气泡产生 无明显变化 实验结论C是溶液． 第二步依据如图装置进行实验其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入盐酸可以观察到C溶液中有气泡产生A溶液中有白色沉淀生成BD溶液均无明显变化． 实验解释A溶液中发生反应的化学方程式为． 第三步依据如图装置进行2个实验．取少量B溶液倒入蒸发皿加热闻到有刺激性气味停止加热．再取少量D溶液倒入另一蒸发皿加热有白色固体析出停止加热． 实验结论B是稀盐酸D是NaCl溶液． 经过上述三步实验同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液． 4实验反思老师引导同学们讨论了上述实验探究过程．进行了全面反思． ①老师指出实验结论仍有不确定性．不能确定的是溶液其鉴别方法是 ②老师提示鉴别出C溶液后不需外加试剂就可以简便地鉴别出AB溶液．请完成下列实验报告．
2008年8月8日第29届奥运会在北京举行． 1北京奥运场馆倍受世人瞩目．下列介绍的材料中属于有机合成材料的是填字母下同． 2北京奥运会期间供应的重点菜肴之一是北京烤鸭．食用烤鸭时配以薄饼大葱甜面酱和黄瓜等营养丰富其中含有的营养素有油脂糖类水维生素和无机盐等． 3北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供．下列有关太阳能的说法中正确的是． A．取之不尽B．是化石燃料C．是无污染能源D．可转变为热能电能 4北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔．这些孔不仅能把燃烧的废气排出去还能以保证燃料的充分燃烧． 5北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量．市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖该项措施的作用是．
下列是一些物质的酸碱性最接近中性的是
如图所示若∠1=∠C=60°∠D=120°那么平行线有．
有一种石灰石样品的主要成分是CaCO3．课外小组同学将100g稀盐酸分5次加入到35g石灰石样品中已知杂质不与盐酸反应也不溶于水得到如下部分数据和图象．请仔细观察下列表格和图象计算 次数 第1次 第2次 第3次 加入盐酸的质量/g 20 20 20 剩余固体的质量/g 30 a 20 1第2次加入盐酸后a为g． 2石灰石样品中CaCO3质量分数为多少结果精确到0.1% 310%的CaCl2溶液可作为路面保湿剂．欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液可先向此溶液中加入足量的石灰右粉末完全反应后过滤这时还需要向滤液中加入水多少克假设实验过程中溶液损失忽略不计
汽车安全气囊内所装化学物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体该气体是
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