在临床交谈提问中，( )对求助者能产生很大的威胁感，所以在咨询中应严加杜绝。

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包含此试题的试卷

让求助者获得安全感让求助者获得归属感让求助者解决问题让求助者获得希望

造成求助者的依赖减少咨询师的自我探索产生不准确的信息解决问题的责任转移给了求助者

求助者最迫切希望解决的问题求助者的多数临床症状的原因让求助者觉得最痛苦的各种相关因素与求助者多数临床症状有联系的因素

求助者最迫切希望解决的问题求助者的多数临床症状的原因让求助者觉得最痛苦的各种相关因素与求助者多数临床症状有联系的因素

求助者能认识自己的异常并对之做出解释，说明有自知力求助者能认识问题存在和分析产生的原因，说明有自知力求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明有自知力求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明有自知力

道德性提问开放式提问多重性提问封闭式提问

消除求助者的自卑感促进咨询双方彼此了解帮助求助者看到自身的长处使求助者拥有积极的价值观

求助者不善于掌握语言交流的技巧求助者对咨询师谈话内容缺乏理解咨询师对求助者心理障碍缺乏理解求助者对咨询师所提问题缺乏理解

求助者是否有主动参与的态度和行为求助者是否了解一定数量的咨询疏于咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头

求助者最迫切希望解决的问题求助者的多数临床症状的原因让求助者觉得最痛苦的各种相关因素与求助者多数临床症状有联系的因素

启发求助者思考帮助建立融洽关系引起求助者关注对求助者形成暗示

把更多的责任转移给求助者造成求助者的依赖产生不准确的信息使求助者产生防卫心理

消除求助者的自卑感促进咨询双方彼此了解帮助求助者看到自身长处使求助者拥有正向价值观

求助者容易形成依赖拖延咨询时间求助者容易产生防卫造成责任转移

让求助者产生依赖让求助者的责任转移到咨询师身上产生不准确的信息使求助者可能因为处在被审问的地位而产生防卫心理和行为

违反了保密原则以自己的价值观为依据评判求助者与求助者没有建立平等的咨询关系没有维护求助者的自尊

使求助者体验和感受到一个安全、温暖的氛围激发求助者的自尊心和自信心使求助者感到自己是受尊重的、被理解的、被接纳的使求助者对咨询师产生信任感

情绪发泄假提问题谈论小事理论交谈

是求助者最迫切希望解决的问题是求助者的多数临床症状的原因让求助者觉得最痛苦的各种相关因素与求助者多数临床症状有联系的因素