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有人说“如果抽样方法设计得好,对样本进行视力调查与对 24   300 名学生进行视力普查的结果会差不多,而且对于教育部门掌握学生视力状况来说,因为节省了人力、物力和财力,抽样调查更...

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调查对象选择,调查员培训,调查时间,报告时间  技术路线,实施计划,资料整理,分析计划  调查问卷设计,计算程序,报告提纲  抽样方法,样本大小,质量控制方法  调查预算,样本大小,时间进度安排  
选择抽样方法→识别总体→决定样本数  识别总体→选择抽样方法→决定样本数  决定样本数→选择抽样方法→识别总体  选择抽样方法→决定样本数→识别总体  
样本大小  样本质量  抽样对象、  抽样方法  样本数量  
选择抽样方法→识别总体→决定样本数  识别总体→选择抽样方法→决定样本数  决定样本数→选择抽样方法→识别总体  选择抽样方法→决定样本数→识别总体  
设计抽样方案  调查样本的情况  抽取样本  评估样本  从样本情况推论总体情况  
分层抽样  系统抽样  单纯随机抽样  整群抽样  多级抽样  
选取样本抽样调查  确定调查目的和对象   整理分析调查结果  制定合理的调查方案  
确定调查总体--给调查个体编号--确定样本--进行样本调查--推算调查总体结果  给调查个体编号--确定样本--确定调查总体--进行样本调查--推算调查总体结果  确定调查总体--确定样本--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果  确定样本--确定调查总体--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果  

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