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兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究. 【实验回顾】(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学方程式 . (2)兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常低...
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教案备课库《2016-2017学年北京市丰台区九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验他们对室内空气中的CO2含量进行了24h测定并根据数据绘
a、b
b、c
a、c
a、d
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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如右图所示装置和药品进行实验待红磷燃烧熄灭装
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图所示装置和药品进行实验可观察到的现象是
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化学兴趣小组对某个化学反应进行了探究并将实验测定结果填写在下表中小强对实验数据进行了以下分析你认为其
该反应属于化合反应
该反应属于分解反应
丙物质可能是该反应的催化剂
待测丁的质量是32g
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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究Ⅰ组1为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证_
兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究. 【实验回顾】1实验室常用红磷燃烧的方法测定
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如上图所示装置和药品进行实验可观察到的现象
是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验能够成功的是
稀释浓硫酸
探究燃烧的三个条件
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定并
a、b
b、c
a、c
a、d
某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定并
a、b
b、c
a、c
a、d
下图是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验设计不合理的是
探究分子运动
探究燃烧的条件
测定空气里氧气含量
验证质量守恒定律
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如图一所示装置和药品进行实验整个实验中可观察
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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在某些食品的包装袋内有一个装都有白色固体颗粒的小纸袋上面写着干燥剂主要成分为生石灰化学式干燥原理.化学方程式如果将小纸袋拿出来放在空气中经过一段时间后会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块这是因为化学方程式.
用稀盐酸处铁锈的铁锈首先发生的反应是化学方程式现象一段时间后有反应化学方程式.
用天平和量筒测某种矿石的密度.在调节天平时发现指针如图所示偏向分度盘的右侧此时应将平衡螺母向左调.用天平称矿石的质量.把矿石放在天平的左盘天平平衡时放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示.用量筒量出矿石的体积如图所示由此可知矿石的质量为g体积为cm3密度ρ=kg/m3.由于捆绑矿石的绳子也排开一些水因此会使测的矿石密度偏.
硫酸的用途很广下列叙述的硫酸性质中属于物理性质的是
1.5分下列说法中不正确的是
生活中的一写物质中含有酸和碱加食醋中含有化学式石灰水中含炉具清洁剂中含有化学式
浓硫酸稀释实验时是将缓慢注入中并用搅拌散热.
小明在探究凸透镜成像规律的实验中 1当蜡烛凸透镜光屏位于如图1所示的位置时光屏上得到清晰的像这个像是的选填“放大”“等大”或“缩小”像选填“实”或“虚”该成像规律在生活中的应用是. 2小明分别把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置观察窗外远处的同一景物如图2所示焦距选填“长”或“短”的凸透镜所成的像更大些.
一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气某次电焊中用去了其中质量的则钢瓶内剩余氧气的密度为kg/m3一瓶食用油密度为0.8×103kg/m3用掉了质量的剩余食用油的密度为kg/m3.有个体积为500cm3铁球其质量为1500g这个铁球是的选填空心或实心ρ铁=7.9×103kg/m3
下列反应属于中和反应的是
测量溶液的酸碱度最简单的方法是使用.测定待测液pH的具体操作.
小明用照相机拍照时想使底片上的像大一些应使照相机离物体一些.小明面向穿衣镜站在镜前1m处镜中的像与他相距m.若他远离平面镜后退0.5m则镜中像的大小.
一个凸透镜焦距为5cm若用它看邮票则邮票与这个凸透镜的距离应是
次仁把一块质量为m密度为ρ的木块平均分割成3份则每一份的质量和密度分别为
端午节当天小明和爸爸妈妈去南湖游玩他们坐在行驶的船中观赏南湖的景色小明认为爸爸是运动的他选择的参照物是
酸类物质具有相似的化学性质本质的原因是
小海看到妈妈炒的紫色卷心菜紫色菜汁因为加醋而变成红色洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色.下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是 物质 柠檬汁 肥皂水 食盐水 pH 1.5 8.8 7.0 4.5
探究题一稀盐酸溶液中哪一种粒子H2OCl﹣H+能是指示剂变色.实验步骤1在第一只试管中加入月2毫升蒸馏水滴入几滴紫色石蕊溶液观现象.2在第二支试管加入约2毫升NaCl溶液滴入几滴紫色石蕊溶液观察现象3在第三支试管中加入约2毫升稀盐酸溶液滴入几滴紫色石蕊溶液观现象实验1现象你得出结论是.实验2现象说明Cl﹣实验3现象你得出结论是探究二探究酸和碱能否发生反应梦阳向试管中加入2毫升NaOH溶液滴入几滴酚酞溶液溶液显红色然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸溶液有红色为无色说明酸和将能发生反应反应方程式大家对梦阳得到的无色溶液继续探究.李阳认为恰好中和反应后溶液中的溶质只有Na2SO4你认为对吗原因.同学们根据以下2种方案进行实验后反应后溶液中的溶质有2种请你补填下表的空缺.操作现象结论方案1取少许反应后溶液置于试管中向其中加入有2种溶质方案2取少许反应后的溶液置于试管中向其中加入结论酸和碱可以发生反应反应的微观实质.探究三.熟石灰变质的探究熟石灰露置在空气中得到的白色固体可能是CaOH2也可能是CaCO3你认为白色固体可能是.请你设计实验证明你的猜想填下表根据12现象确定你的猜想是正确的.
电镀厂的废水中含有CuNO32和AgNO3为处理水体污染并回收金属某研究性学习小组的同学进行下列实验向含有CuNO32和AgNO3的废水中加入一定量的铁粉过滤得固体A和滤液B向固体A中滴加稀盐酸无明显现象小组同学对所得滤液B的成分进行探究.【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分【猜想与假设】甲同学的猜想滤液B中只含有FeNO32乙同学的猜想滤液B中只含有CuNO32和AgNO3两种溶质两同学的猜想滤液B中只含有FeNO32和CuNO32两种溶质【查阅资料】稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀.【表达与交流】写出甲同学猜想的理由1【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价2【实验探究】取滤液少许于试管中滴加稀盐酸产生白色沉淀则滤液B中溶质的化学式应该是3【归纳总结】在考虑金属和盐溶液反应后滤液的成分时不但要考虑置换的先后顺序还要考虑4.
对某无色溶液进行下列实验根据实验现象得出的结论中不正确的是
下列选项中物质的名称俗名化学式完全一致的是
小强的妈妈买了一箱牛奶箱中每一小袋牛奶的包装袋上都标有“净含量220ml227g”字样试求这种牛奶的密度是多少克/厘米3结果保留小数点后两位小数
盛放在敞口瓶内的下列物质长期暴露在空气中质量会减少的是
1.5分已知某化合物的化学式为R2O3它的相对分子质量是172则R的相对原子质量为
如图所示光射在水面上在图中画出反射光线.
下列说法和对应的化学方程式均正确
某学校化学课外活动小组的同学去刚将地面的雨水水样用PHJ计每个一段时间测定一次PH其数据如下 测定时间 0 1 2 3 4 PH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
1.5分下列有关物质燃烧现象的描述与事实不符的是
下列物质能用与鉴别NaOH溶液和稀盐酸的是
在泳池游泳前将小腿浸入水中看上去浸入水中的小腿填变长或变短这是由于光的缘故.
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