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发现流感患儿后,保育员应( )。
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高职技能《保育员理论题库》真题及答案
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保育员应及时发现婴幼儿及时提醒或抱其坐盆排便大小便后擦拭臀部的方法是
室外活动前保育员应督促婴幼儿帮助婴幼儿整理发现及时
保育员应该以便及时发现婴幼儿大小便
保育员做保育工作记录方便保育员把的工作及时分析整理 及时发现工作的不足有效避免工作漏洞并未日后工作的
每天
每月
每学期
每学年
发现婴幼儿有大小便的迹象后保育员应该表现出
紧张
平静
冷淡
严肃
发现婴幼儿有大小便的迹象后保育员应该表现出
紧张
平静
冷淡
严肃
室外活动前保育员应督促婴幼儿帮助婴幼儿作整理发现及时
水痘发生后患儿应保育员对班级活动室寝室里的空气和物品进行消毒开窗通风小时
发现婴幼儿遗尿后保育员应与家长联系准备
看医生
药物
更换的衣物
玩具
发现婴幼儿遗尿后保育员应与家长联系了解其在家的情况
高级保育员在实际培训过程中要启发初中级保育员思考保育员应如何 做到
支持幼儿的想法
创造活动的条件
创造活动的价值
寻找交往的对象
保育员应登记书籍的名称保持书架清洁书籍摆放使婴幼儿一目了然婴幼儿看完头数后保育员应帮助婴幼儿图书
发现婴幼儿遗尿后保育员应与家长联系准备
看医生
药物
盥洗
更换的衣物
水痘发生后患儿应马上保育员对班级活动室寝室里的空气和物品进仃消毒开窗通风小时
保育员在护理消化道传染病患儿后应先并戴
护理患儿后保育员应该摘掉手套
发现婴幼儿遗尿后保育员应与联系
家长
教养员
园长
保健医
保育员照顾流感患儿应该
戴口罩
护理后洗手
照顾后晒太阳10分钟
不必洗手
对幼儿消毒
婴幼儿预防接种后保育员应该注意观察婴幼儿的食欲体温发现问题及时送医务室
发现婴幼儿遗尿后保育员应与家长联系准备
看医生
药物
更换的衣物
玩具
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婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的有些则是由于和活动本身存在问题造成的
婴幼儿预防接种后的轻微反应会在后消失
创设学前教育机构的物质环境时在考虑这个环境是否符合的同时还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用
不属于文明的进餐习惯
婴幼儿眼球小前后距离短呈现
学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应学习适应和等方面
从设备材料的安全卫生出发应该为婴幼儿选择无毒无害符合环保要求的
不是幼儿园教育指导纲要的艺术领域的内容与要求之一
保育员要改变过去的倾向
幼儿园经常性的预防工作有
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面:基本安全知识的教育自我保护意识的培养或少受伤害的能力培养等
专门的学校教育机构是在产生的
接触呼吸道传染病患儿后保育员应先再接触健康幼儿
在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取的方式
语言是在的过程中逐渐发展起来的
儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力学习习惯与态度等上
当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时要使幼儿学会打电话求救知道急救中心电话是
保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点脾气秉性和生活习惯孩子生活的家庭背景和等情况
保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时知道开门窗放毒气烟雾用
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏了解儿童游戏的真实情况
在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导
的幼儿可以学习刷牙
肥胖症容易使婴幼儿产生
在指导游戏时规程要求保育员应充分尊重幼儿鼓励幼儿制作玩具
保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边停车场工地等有危险的地方玩耍
学前儿童喜欢游戏的原因很多这是由其身心发展特点和两方面决定的
患传染病的幼儿园工作人员应该
3岁后幼儿排尿训练的内容包括
在孩子犯错误时保育员不能孩子
婴幼儿体温达为发烧
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