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无论是走路、骑车还是开车,遵守交通规则都很重要.(follow)
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高三下学期英语《》真题及答案
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大学生在校园内行走骑车无需遵守交通规则以下说法正确的是.
对的
不对,应该遵守交通规则
无所谓
骑车要遵守,行走无所谓
.将下列各句翻译成英语必须用上所给的提示词每小题1分共2分86.这部电影那么有趣我看了三遍sotha
学生走路时要遵守交通规则在没有交通信号灯控制的地方应先看
左、右
右、左
前、后
后、前
维持的对称无论在普拉提练习中还是日常生活中都很重要
做文明市民从遵守交通规则做起请你谈一谈应如何遵守交通规则词数不少于80
在识别圆弧形时成交量也是很重要的无论是圆弧顶还是圆弧底在它们的形成过程中成交量的过程都是两头小中间大
安全对于每个人都很重要中学生年龄较小学生安全更是人们关注的焦点请根据以下提示写一篇关于学生安全的作文
我的朋友说他总是遵守交通规则的
3.00分遵守交通规则是很重要的.it .
李明和他的同学要到九侯山去春游因为春天是爬山的最好时候天气好即不会太冷也不会太热李明和他的同学骑自行
如果发生了交通事故则或者是骑车人违反了交通规则或者是司机违反了交通规则以下哪项断定的涵义与上述断定最
如果骑车人违反了交通规则而司机没有违反交通规则,则会发生交通事故
如果发生了交通事故,则骑车人和司机都违反了交通规则
若骑车人和司机都违反了交通规则,则会发生交通事故
如果骑车人和司机都没有违反交通规则,则不会发生交通事故
操作人员应严格遵守交通规则和
无论是哪种观察方式记录都很重要必须做到
真实
避免主观
防止情感因素的渗入
把看到的都记下来
家政服务员在日常的生活中不应该
遵守交通规则
严守交通信号
服从交通民警指挥
违反交通规则
对我们而言遵守交通规则很重要. .
叉车在场内运行时要遵守必须与前车辆保持一定的安全距离
厂内交通规则
交通规则
道路交通法
交通条例
在校园内行走骑车无需遵守交通规则
入坑车辆必须遵守坑内交通规则
幼儿应了解的行路安全知识包括了解路面上的识别走路集中注意力遵守交通规则
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小明从还乡河取了一些水在学校实验室又找出如下器材天平砝码量筒刻度清晰但没有数字烧杯铜块密度为ρ1细线利用这些器材按下列步骤测出了还乡河水的密度. a把天平放在水平桌面上将游码移到零刻线处指针偏向分度盘中线左侧此时应使天平横梁平衡 b.用天平测出铜块的质量m1 c.向量筒内倒入适量的水用细线拴住铜块将它缓慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A然后取出铜块 d.向烧杯内倒入适量的水用天平测出水和烧杯的总质量m2 e.写具体做法 f.用天平测出烧杯内剩余水和烧杯的总质量m3砝码和游码位置如图则m3=g g.计算水的密度表达式ρ=各个量都用符号表示 实验后小明发现使用的一个砝码有许多锈斑由此导致测得的相应质量选填“偏大”“偏小”或“不变”.在实验步骤c中如果用较粗的铁丝代替细线并且捆住铜块时缠绕了许多圈这样会导 致.
如图所示置于水平地面的薄壁容器m1=50g上面部分为正方体形状边长L1=4cm下面部分为正方体形状边长L2=6cm容器内用细线悬挂不吸水的实心长方体m2=56.7g底面积S=9cm2下表面与容器底面距离L3=2cm上表面与容器口距离L4=1cm现往容器内缓慢加水m3g=10N/kg.图未按比例画出 1当m3=58g时求容器对水平地面的压力和压强 2求实心长方体的密度 3往容器内缓慢加水使细线的拉力刚好为零此时物体刚要上浮求物体浸入水中的深度 4面出上述3的过程中细线的拉力F与注水量m简略关系图不要求计算也不要求标出具体数据.
太阳能属于选填“可再生”或“不可再生”能源.某太阳能热水器能使100kg的水温度由室温升高50℃那么这些水吸收的热量为J水的内能增加是通过方式改变的[水的比热容为4.2×103J/kg•℃].
小李同学在“探究影响浮力大小的因素”时实验过程和测得实验数据如图所示.请你根据实验回答下列问题 1在使用弹簧测力计前时除了要观察弹簧测力计的量程和分度值外还要 2分析数据比较①几个步骤说明物体所受浮力的大小与浸入液体的深度无关再比较①②③几个步骤说明物体所受浮力的大小与有关. 3小李又将物体浸没入一杯盐水中读出弹簧测力计的示数小李的实验目的是探究 拓展 1若已知ρ水g和图中实验数据推导物体A的密度表达式ρA= 2如图甲所示在弹性限度内弹簧的伸长△x与所受拉力F成正比的关系弹簧测力计就是根据这一原理制作的.图乙是弹簧测力计中的弹簧长度与所受拉力的关系图象则弹簧的原长L0为cm.
观察水沸腾的实验当水沸腾时温度计的示数为101℃说明液面上的气压选填“大于”“等于”或“小于”1个标准大气压发现烧杯口冒出的“白气”迅速消失该过程是填物态变化名称现象需要热量选填“吸收”或“放出”.
图为“探究水沸腾时温度变化”的实验 1水烧开后温度计的示数如图甲所示则烧杯中的气压选填“大于”“小于”或“等于”一个标准大气压 2酒精燃烧时能转化为内能 3水沸腾后烧杯上方出现大量“白气”下列发生的物态变化和它相同的是选填序号. ①草叶上的露珠 ②地上的霜 ③湖水结冰 ④冰棍”冒烟”
早期市场上销售的电饭锅没有__功能其结构如图所示目前一些家庭还在使用这种电饭锅.从图中可看出感温磁体和受热面固定在一起并和发热板及内锅底密切接触.煮饭开始时向下按动开关通过传动杆AOB使永久磁体在重力和弹簧弹力共同的作用下下落上下触点接触电路接通电热体通电发热发热板升温当温度上升到103℃时感温磁体磁性消失永久磁体在重力和弹簧弹力共同的作用下下落上下触点分开图中所示情形电路被切断加热随即停止.该电饭锅在稍大于一标准大气压下把水烧开选填“能”或“不能”.由AOB构成的杠杆是杠杆选填“省力”或“费力”若BO=4AO手按下5mm时可使上下触点接触那么设计永久磁体和感温磁体的间隔应小于mm.
如图甲是小明小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置他们所用的器规格完全相同. 安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行安装好器材开始实验后小红如图甲所示进行读数其错误之处是读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平读数时小联发现A点有小水滴影响读数小水滴是造成的而按乙图改进后可以顺利读数.图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象由图象可知实验室当时的大气压“高于”“低于”或“等于”1标准大气压若小明和小红所选水的质量分别为m1m2根据图象丙分析可知m1m2选填“>””<”或”=”
小明重500N站在井口利用滑轮组提升重250N的物体物体底面积为250cm2当小明用力F1力拉绳子时物体未被提起此时物体对地面的压强为p1小明对地面的压强为p2当小明用力F2=100N的力拉绳子时物体以0.3m/s速度匀速上升此时小明对地面压强为p3已知p2p3=1112不计滑轮组的绳重和摩擦求 1物体被匀速提起时小明拉绳做功的功率 2拉物体匀速上升时滑轮组的机械效率百分号前保留一位小数 3p1的大小.
30.在做“探究平面镜成像”的实验时玲玲同学选择两根完全相同的蜡烛一块较厚的玻璃板MPQ两个面都可以作为平面镜使用.如图所示 她在桌面上铺一张大纸竖立玻璃板M将蜡烛A放置在玻璃板的前面点燃蜡烛A然后将蜡烛B放置在玻璃板后面如图甲所示进行实验.按照图乙中的测量方法多次改变蜡烛A的位置认真测量并记录了对应数据 根据上述实验数据分析得出像距物距.填“大于”“小于”或“等于” 这个结论与平面镜成像特点不相符原因主要是选择测量的蜡烛A所成像到反射面的距离选填“正确”或“不正确”根据上面数据推算玻璃板的厚度为cm.
一辆共享电动车行驶时电机输出功率为100W时可以在平直的公路上以18km/h的速度匀速行驶则此时该车所受的阻力是N按此速度该电动自行车行驶5km克服阻力做功J
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中.组装好如图1所示的实验装置.并分别记下了钩码和弹簧测力计的位置. 1小明应该向上拉动弹簧测力计.使钩码升高.并由弹簧测力计读出拉力为0.5N.同时用刻度尺测出钩码提升的高度为0.lm.以上测量准确无误.其他被测物体量和计算的数据如下表 经过计算小明发现测得滑轮组的机械效率为100%.他意识到出现了错误.请你帮助找出原因. 3该滑轮组的机械效率实际为. 4小红同学用相同的滑轮组进行了如图2所示的实验.并正确操作读出弹簧测力计示数为0.2N.以上测量准确无误.其它被测量和计算的数据如下表 小红同学算出的机械效率为200%.结果不合理.请你帮助找出原因. 5如果小红同学的实验装置中木块与桌面的摩擦力是木块自身重力的0.3倍.则小红的实验装置效率为. 6小明和小红使用的是相同的滑轮组.为何效率不同.
如图所示水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器重9N上下两部分的横裁面积之比为14高度均为10cm容器中倒入1.6kg酒精深度为8cm.ρ酒精=0.8×103kgm3g取10Nkg求 1酒精对容器底面的压强. 2容器对水平地面的压强. 3往容器内加酒精酒精的深度为多少时酒精对容器底面的压力与容器对地面的压力相等.
如图是小宇家的电子式电能表.有一天他洗澡关闭了家里其他用电器只让家里标有“2000W”的电热沐浴器正常工作发现电能表指示灯闪烁了900imp时沐浴器内满箱水温从23℃升高到43℃则消耗的电能是kW•h通电时间是min如果水吸收的这些热量由完全燃烧0.021m3的天然气提供[q天然气=4.0×107J/m3c水=4.2×103J/kg•℃]不计热量的损失水箱内水的质量是kg.
如图所示用铅笔可以说明很多物理知识 1图甲中铅笔的长度是cm 2图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了这是光的现象 3图丙中用于指分别顶在铅笔的两端时两只手指的回陷程度和感觉不同是由于压力的作用效果与有关.
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