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列举家长参与幼儿园活动的方式。
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学前教育学《学前教育学综合练习》真题及答案
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是家长和幼儿园之间的桥梁促进家园合作体现幼儿园和家长的伙伴关系
咨询活动
家长委员会
家长学校
电话联系
是指某些家长代表反映幼儿家长们的意见和建议以参与幼儿园监督协助幼儿园管理等形式架起家庭与幼儿园的桥梁
家长学校
家长委员会
家访
家长参与
幼儿园为了使家长更多地了解幼儿教育工作可定期邀请家长来园参观参 加园内活动这是幼儿园偏重于从理论方面
是指家长通过不同的形式参与幼儿园的一些教育教学活动协助教师的工作以丰富幼儿的学习经验达到家庭与幼儿园
家长学校
家长参与
家长会
家访
使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是
造温馨环境
请家长带孩子到幼儿园参观
家长陪伴
组织丰富多彩的活动
下面家长参与的活动中是亲子活动
家长开放日
家长会
家长参观幼儿园
家长和幼儿一起参加运动会
幼儿园管理人员教师幼儿和幼儿家长都是幼儿园教育评价工作的参与者..
某幼儿园的识字和算数为基本活动得到了家长的支持该幼儿园的做法
不正确,幼儿园的游戏为基本活动
不正确,幼儿园的体育为基本活动
正确,有助于培养幼儿的计算能力
正确,有助于培养幼儿的识字能力
幼儿园为了使家长更多地了解幼儿教育工作可定期邀请家长来园参观参 加园内活动这是幼儿园偏重于从实践方面
是指家长通过不同的形式参与幼儿园的一些教育教学活动协助教师的工作以丰富幼儿的学习经验达到家庭与幼儿园
家长学校
家长参与
家长会
家访
某幼儿园小班的家长参观日家长饶有兴趣地观看幼儿跳积木的活动幼儿双脚并拢跳过横在地上的一个接一个的长条
幼儿园怎样做好家长的工作
进行和家长的沟通交流
让家长参与幼儿园的保教和管理
开展多种形式的家庭教育服务
总动向家长宣传幼儿园
幼儿园家长工作的意义
促进教育影响的一致性
干预和指导家庭教育
家长参与幼儿园管理
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家长进入幼儿园出现参观的多参与的少间接参与较多直接参与较少一次性的直接参与多经常性的直接参与少这种问
幼儿园对家长不了解
家园合作不深入
家庭教育落后
幼儿园教育落后
家长参与是指什么答家长通过不同的形式参与幼儿园的一些教育教学活动协助教师的工作以丰富幼儿的学习经验达
幼儿园定期邀请家长来园参观参与园内活动这 种家庭教育指导的形式是
家长会议
家长委员会
家长开放日
家长讲座
简述家长参与幼儿园教育的形式
家长为幼儿园提供物力支持属于直接参与
是指家长为幼儿园提供人力物力支持或将有关意见反映给幼儿园和教师如家长会家长联系簿等而不直接参与幼儿园
家长间接参与
家长学校
家长会
家访
是家长和幼儿园之间的桥梁促进家园合作体现幼儿园和家长的伙伴关系
咨询活动
家长委员会
家长学校
电话联系
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教育的宏观功能是
教育区别于其他社会活动的本质特征是
认为人的一切观念都来自于后天的经验根本就没有什么天赋原则儿童发展的原因在于后天在于教育的教育家是
依据皮亚杰理论具有自我中心化心理特点的儿童心理发展阶段是
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