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对遵守职业道德的会计人虽给予奖励、褒扬 对违背职业道德的会计人员给予惩处、贬抑 对违法的会计人员给予行政处罚 对违法的会计人员给予刑事处罚
为本行业树立楷模、 榜样 使会计职业道德原则和规范具体化、 人格化 营造抑恶扬善的环境 潜移默化地提高全体会计人员的职业道德素质
会计职业道德信念教育 会计专业学历教育 获取会计从业资格中的职业道德教育 会计职业道德规范教育
帮助会计人员认知会计职业道德规范 促使会计人员提高职业道德自律能力 引导会计人员树立良好的道德观念 培养会计人员爱岗敬业的风尚
会计职业道德教育的内容不包括警示教育。 会计职业道德教育的主要任务包括, 使会计人员懂得什么是必须提倡和坚决反对的 财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一
会计学历教育 会计人员继续教育 会计人员自我教育 会计专业技术资格考试
会计职业道德信念教育 会计职业纪律教育 会计职业义务教育 会计职业荣誉教育
甲认为, 会计职业道德教育的途径包括: 会计学历教育、 会计人员继续教育、 会计人员自我修养与教育 乙认为, 会计职业道德教育需要内外结合 丙认为, 会计职业道德教育的唯一途径是依靠学历教育, 只有这样才能培养会计职业道德的观念, 强化会计职业道德情操 丁认为, 会计职业道德教育不能片面强调学历教育, 无视或忽视会计人员继续教育和自我教育和修养
会计工作质量的优劣, 受会计人员技能水平的影响, 不受会计人员道德品行的影响。 会计人员只有具备专业胜任能力, 才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证
会计职业道德信念教育 会计专业学历教育 获取会计从业资格中的职业道德教育 会计职业道德规范教育
会计职业道德的学历教育 会计职业道德的继续教育 会计职业道德的自我教育 会计人员职业道德修养
会计职业道德教育的内容不包括警示教育。 会计职业道德教育的主要任务包括, 使会计人员懂得什么是必须提倡和坚决反对的 财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一
会计工作质量的优劣, 受会计人员技能水平的影响, 不受会计人员道德品行的影响。 会计人员只有具备专业胜任能力, 才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证
对违法的会计人员给予刑事处罚 对自觉遵守职业道德规范的会计人员给予奖励 对违法的会计人员给予行政处罚 对违背职业道德规范的会计人员给予惩戒
会计职业道德规范的对象为单位从事会计工作的会计人员 会计职业道德的功能包括指导功能、 规范功能和教化功能 会计职业道德与会计法律制度作用范围不同 会计职业道德要求会计人员在职业活动中, 发生道德冲突时把单位集体利益放在第一位
会计人员个人的道德品质 会计人员个体所处的社会环境 会计人员个体所从事的职业活动 会计人员的生理特征
对遵守职业道德的会计人员给予奖励、褒扬 对违背职业道德的会计人员给予惩处、贬抑 对违法的会计人员给予行政处罚 对违法的会计人员给予刑事处罚