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对健康的认识不正确的是()

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人老就要掉牙  人老牙也要老  人老掉牙及时义齿修复  健康牙齿可以伴人终生  牙齿丧失可以种植牙  
帮助个体综合认识健康危险因素  鼓励和帮助人们修正不健康行为  帮助病人选择就医  制定个体化的健康干预措施  
氟化物无益健康  氟化物无益口腔健康  氟化物过多有害口腔健康  氟化物过少有损口腔健康  除氟害兴氟利  
临床工作者的思维方式  人们对健康的基本认识和对策  社会上普遍采用的医疗保健措施  从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点  以上均不正确  
人的心理对健康有能动作用  社会环境对健康也有影响  人的心理特性比生物学性理重要  心身相互联系  
帮助个体综合认识健康危险因素  鼓励和帮助人们修正不健康行为  帮助病人选择就医  
是口腔预防保健项目  是口腔公共卫生的基础  是传递科学信息的途径  是争取领导支持的方法  是提高健康意识的手段  
人的心理对健康有能动作用  社会环境对健康也有影响  人的心理特性比生物学特性更重要  心身相互联系  
鼓励和帮助人们修正不健康行为  帮助病人选择就医  帮助个体综合认识健康危险因素  制定个体化健康干预措施  
饭后漱口  不用牙签  早晚刷牙  不用牙线  饭后漱口,早晚刷牙  
健康教育  合理的治疗方案  提高对危险因素的认识  改变不良生活方式  
又称精神健康  正确认识自我  正确认识环境  及时适应环境  神经系统功能障碍  
是争取社会支持的方法  是口腔公共卫生的基础  是传递科学信息的途径  是一种商业广告的宣传  是提高健康意识的手段  

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