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身体健康 处理认知与情绪问题 精神健康 维护社会支持网络
必须在研究中彰显社会工作伦理 为了研究任务的完成,可以舍弃社会工作伦理 为了研究任务的完成,可以部分舍弃社会工作伦理 社会工作伦理和社会工作研究没有任何关系 在社会工作研究中,可以根据实际情况,改变社会工作伦理
社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的 社会政策是社会工作的执行系统 社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连 社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用 社会政策既是一种间接的社会工作方法,也是所有社会工作活动的支撑
行动照顾、物质支持、医疗安排、健康支持 行动照顾、物质支持、心理支持、整体关怀 行动照顾、心理支持、整体关怀、医疗安排 物质支持、心理支持、整体关怀、医疗安排
协助服务对象正常地融入社区 强调社区责任 非正规照顾是重要因素 提倡建立相互关怀的社区 控制和指导社区未来
学校社会工作是针对问题学生的 学校社会工作是在学校范围内开展的 在学校社会工作中只能采用小组工作方法 学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定
代言人 照顾者 支持者 心理调适辅导员 资源争取者
重视同事的工作:共同执行守则 尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众 恪守公私分明:信守机构政策 充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
身体健康 处理认知与情绪问题 处理精神问题 维护社会支持网络
哀伤辅导 心理社会评估和干预 家庭关系辅导 住院计划 危机干预
宣传和教育的方法 协助相同处境的妇女建立支持小组 挖掘妇女自身潜能 协助妇女重新界定问题 建立平等的协作关系
重视同事的工作,共同执行守则 尊重服务对象的权益,严守服务对象的秘密,公平服务大众 恪守公私分明,信守机构政策 充实社会工作知识和能力,促进专业发展,约束不当行为