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在﹣3,﹣,0,2四个数中,最小的数是( )
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教案备课库《2014-2015学年重庆七十一中九年级(上)月考数学试卷(12月份)》真题及答案
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设有关于x的一元二次方程1若a是从0123四个数中任取的一个数若b从012三个数中任取的一个数求上述
在02﹣3﹣这四个数中最小的数是
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﹣3
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.在﹣320﹣1这四个数中最小的数是
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(﹣3)
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在﹣201﹣3这四个数中最小的数是.
﹣2
0
1
﹣3
在2-2.50-3这四个数中最小的数是
2
-2.5
0
-3
在-3-102这四个数中最小的数是_________
下列四个数中最小的数是
0
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-2
-1
在302这四个数中最小的一个数是
3
0
2
在-202-4这四个数中最小的数是
-4
0
2
-2
在01﹣23这四个数中最小的数是
0
1
﹣2
3
设有关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.1若a是从0123四个数中任取的一个数b是从012三
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如图某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A=35°滑梯的高度BC=2米则滑板AB的长约为米精确到0.1.
如图张聪同学在学校某建筑物C点处测得旗杆顶部A的仰角为30°旗杆底部B点的俯角为45°若旗杆底部B点到该建筑物的水平距离BE=6米旗杆台阶高1米求旗杆顶部A离地面的高度.结果保留根号
已知如图在山脚的C处测得山顶A的仰角为45°沿着坡度为30°的斜坡前进400米到D处即∠DCB=30°CD=400米测得A的仰角为60°求山的高度AB.
已知如图初二•一班数学兴趣小组为了测量河两岸建筑物AB和建筑物CD的水平距离AC他们首先在A点处测得建筑物CD的顶部D点的仰角为25°然后爬到建筑物AB的顶部B处测得建筑物CD的顶部D点的俯角为15°30′.已知建筑物AB的高度为30米求两建筑物的水平距离AC.精确到0.1米
如图小王在操场上放风筝已知风筝线AB长100米风筝线与水平线的夹角α=36°小王拿风筝线的手离地面的高度AD为1.5米求风筝离地面的高度BE精确到0.1米.
如图山顶建有一座铁塔塔高CD=20m某人在点A处测得塔底C的仰角为45°塔顶D的仰角为60°求山高BC精确到1m参考数据≈1.41≈1.73
如图所示某学校拟建两幢平行的教学楼现设计两楼相距30米从A点看C点仰角为5°从A点看D点俯角为30°解决下列问题 1求两幢楼分别高多少米结果精确到1米 2若冬日上午900太阳光的入射角最低为30°光线与水平线的夹角问一号楼的光照是否会有影响请说明理由若有则两楼间距离应至少相距多少米时才会消除这种影响结果精确到1米 参考数据tan5°≈0.0875tan30°≈0.5774cos30°≈1.732
如图大楼AB的高为16m远处有一塔CD小李在楼底A处测得塔顶D处的仰角为60°在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为45°其中AC两点分别位于BD两点正下方且AC两点在同一水平线上求塔CD的高.
如图太阳光线与地面成60°角一颗倾斜的大树与地面成30°角这时测得大树在地面上的树影长为8m则大树的长为m.
1课堂上李老师给大家出了这样一道题当x=35﹣27+时求代数式的值.小明一看“太复杂了怎么算呢”你能帮小明解决这个问题吗请你写出具体过程 2为测量某塔AB的高度在离该塔底部20米处目测其顶仰角为60°目高1.5米试求该塔的高度.≈1.7
有人说数学家就是不用爬树或把树砍倒就能够知道树高的人小敏想知道校园内一棵大树的高如图她测得CB=10米∠ACB=50°请你帮她算出树高AB约为米. 注①树垂直于地面②供选用数据sin50°≈0.77cos50°≈0.64tan50°≈1.2
如图在直角梯形AOCB中AB∥OC∠AOC=90°AB=1AO=2OC=3以O为原点OCOA所在直线为轴建立坐标系.抛物线顶点为A且经过点C.点P在线段AO上由A向点O运动点Q在线段OC上由C向点O运动QD⊥OC交直线BC于点D当一个点到达终点时另一个点也停止运动. 1求抛物线的解析式 2点PQ分别以每秒2个单位和3个单位的速度同时出发运动的时间为t秒 ①连结PQ△OPQ能否成为等腰直角三角形若能请求出t的值若不能请说明理由 ②当t为何值时△PAB与△ODQ相似 ③△PDC的面积S是否存在最大值若存在请求出S的最大值并说出此时点PQ的位置若不存在请说明理由.
如图在与旗杆AB相距20米的C处用1.2米的测角仪CD测得旗杆顶端的仰角α=30°求旗杆AB的高精确到0.1米.
如图甲乙两栋高楼的水平距离BD为90米从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角α为30°测得乙楼底部B点的俯角β为60°求甲乙两栋高楼各有多高计算过程和结果都不取近似值
如图所示电工李师傅借助梯子安装天花板上距地面2.90m的顶灯.已知梯子由两个相同的矩形面组成每个矩形面的长都被六条踏板七等分使用时梯脚的固定跨度为1m.矩形面与地面所成的角α为78度.李师傅的身高为1.78m当他攀升到头顶距天花板0.05~0.20m时安装起来比较方便.他现在竖直站立在梯子的第三级踏板上请你通过计算判断他安装是否比较方便 参考数据sin78°≈0.98cos78°≈0.21tan78°≈4.70.
如图修建抽水站时沿着倾斜角为30°的斜坡铺设管道若量得水管AB的长度为80米那么点B离水平面的高度BC的长为米.
某马戏团有一架如图所示的滑梯滑梯底端B到立柱AC的距离BC为8m在点B处测得点D和滑梯顶端A处的仰角分别为26.57°和36.87°. 1求点A到点D的距离结果保留整数 2在一次表演时有两只猴子在点D处听到驯兽员的召唤甲猴由D顺着立柱下到底端C再跑到B乙猴由D爬到滑梯顶端A再沿滑道AB滑至B.小明看完表演后他认为甲乙两只猴子所经过的路程大致相等小明的判断正确吗通过计算说明.
如图某人从楼顶A看地面CD两点测得它们的俯角分别是60°和45度.已知CD=10mBCD在同一直线上求楼高AB. 精确到0.1m参考数据=1.414=1.732
小刘同学为了测量雷州市三元塔的高度如图她先在A处测得塔顶C的仰角为32°再向塔的方向直行35米到达B处又测得塔顶C的仰角为60°请你帮助小刘计算出三元塔的高度.小刘的身高忽略不计结果精确到1米
如图已知楼房CD旁边有一池塘池塘中有一电线杆BE高10米在池塘边F处测得电线杆顶端E的仰角为45°楼房顶点D的仰角为75°又在池塘对面的A处观测到AED在同一直线上时测得电线杆顶端E的仰角为30°. 1求池塘边AF两点之间的距离 2求楼房CD的高.
如图要测量小山上电视塔BC的高度在山脚下点A测得塔顶B的仰角为∠BAD=40°塔底C的仰角为∠CAD=29°AC=200米求电视塔BC的高.精确到1米参考数据sin40°≈0.64cos40°≈0.77tan40°≈0.84sin29°≈0.48cos29°≈0.87tan29°≈0.55.
如图两建筑物的水平距离BC为27米从点A测得点D的俯角α=30°测得点C的俯角β=60°求AB和CD两建筑物的高.
如图湖中有建筑物AB某人站在建筑物顶部A在岸上的投影处C发现自己的影长与身高相等.他沿BC方向走30m到D处测得顶部A的仰角为30°求建筑物AB的高.
注本题分AB两类题大家可选做两题都做已A类计分. A类如图1飞机P在目标A的正上方1100m处飞行员测得地面目标B的俯角α=30°求地面目标AB之间的距离结果保留根号 B类如图2两建筑物ABCD的水平距离BC=30m从点A测得点C的俯角α=60°测得点D的仰角β=45°求两建筑物ABCD的高.结果保留根号 我选做的是类题.
如图在坡屋顶的设计图中AB=AC屋顶的宽度l为10米坡角α为35°则坡屋顶的高度h为米.结果精确到0.1米
在学习实践科学发展观的活动中某单位在如图所示的办公楼迎街的墙面上垂挂一长为30米的宣传条幅AE张明同学站在离办公楼的地面C处测得条幅顶端A的仰角为50°测得条幅底端E的仰角为30度.问张明同学是在离该单位办公楼水平距离多远的地方进行测量精确到整数米 参考数据sin50°≈0.77cos50°≈0.64tan50°≈1.20sin30°=0.50cos30°≈0.87tan30°≈0.58
当太阳光与地面成55°角时直立于地面的玲玲测得自己的影长为1.16m则玲玲的身高约为m.精确到0.01m
如图在凯里市某广场上空飘着一只气球PAB是地面上相距90米的两点它们分别在气球的正西和正东测得仰角∠PAB=45°仰角∠PBA=30°求气球P的高度.精确到0.1米=1.732
小明发现在教学楼走廊上有一拖把以15°的倾斜角斜靠在栏杆上严重影响了同学们的行走安全.他自觉地将拖把挪动位置使其的倾斜角为75°如果拖把的总长为1.80m则小明拓宽了行路通道m.结果保留三个有效数字参考数据sin15°≈0.26cos15°≈0.97.
如图数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度测角仪AB的高度为1.5米测得仰角α为30°点B到电灯杆底端N的距离BN为10米求路灯的高度MN是多少米取=1.414=1.732结果保留两位小数
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