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实验室制取常见气体所需装置如图1所示，请回答以下问题： （1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b ． （2利用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气时，采用发生装置 （填写序号）就能得 到...
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教案备课库《2016-2017学年海南省万宁市后安中学九年级（上）第一次月考化学试卷》真题及答案
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如图1所示的仪器和装置可用于实验室制取氧气请回答有关问题1用高锰酸钾制取氧气该反应的化学方程式是__
如图1是实验室制取气体的一些装置据图回答问题.以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②.2用
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是2实验室用A.装置制取氧气的
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
如图1所示的仪器和装置可用于实验室制取氧气请回答有关问题1用高锰酸钾制取氧气该反应的化学方程式是__
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1装置中标a的仪器名称是_______________
实验室制取气体所需的装置如下图所示A.B.C.D.E.请回答以下问题1实验仪器a的名称是______
实验室制取某些气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1实验仪器a的名称是2选用A.D.装置可制取的气
1如图1所示是实验室制取气体时常用的装置回答下列问题①写出图中有标号的仪器名称.ab.②用A或B装置
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
在实验室中可选用右图所示装置制取几种常见的气体请回答有关问题1A.装置可制取多种气体请写出制取其中一
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1仪器a的名称是____2用高锰酸钾制取氧气时所选用的
实验室制取气体所需装置如图所示.请回答以下问题1装置中标ab的仪器名称分别是.2发生装置A.与C.连
实验室制取气体所需的装置如下图所示AB.C.D.E.请回答以下问题1实验仪器a的名称是_______
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1仪器a的名称是____2用高锰酸钾制取氧气时所选用的
1实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答一下问题1写出装置中标号仪器的名称ab.2用大理石和稀盐酸
实验室制取气体所需装置如图所示请回答以下问题1用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置是填字母序号下同用
如图1是实验室制取气体的一些装置据图回答问题.以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②.2用
实验室制取某些气体所需的装置如图所示请回答下列问题.1仪器名称①②.2选用A.装置制取氧气的一个化学
在实验室中可选用右图所示装置制取几种常见的气体请回答有关问题1A.装置可制取多种气体请写出制取其中一
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如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图下列说法错误的是
下列操作正确的是
在静置吸附过滤蒸馏等净化水的操作中能够降低水的硬度的是
科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳C2O3实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中不正确的是
实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气其共同点是
如图是葡萄糖标签上的部分内容根据标签所提示的信息解决下列问题． 11个葡萄糖分子中含有的原子个数为个 2葡萄糖分子中CHO元素的质量比为 3葡萄糖中碳元素的质量分数为．
用下列物质的化学式填空氢气氧气木炭一氧化碳二氧化碳并写出有关反应的化学方程式． 1能使带火星的木条复燃的是填化学式 2能用于灭火的是填化学式 3能使澄清石灰水变浑浊的气体是填化学式该反应的化学方程式为 4能使紫色石蕊试液变红色的气体是填化学式它与水反应的化学方程式为 5能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是填化学式该反应的化学方程式是．
实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气．现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中立即塞紧带导管的橡胶塞反应结束剩余物质质量为20.2g．计算结果保留1位小数 1生成的氧气质量为g． 220g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数百分数．
下列变化与其他三个变化有本质区别的是
下列物质中属于混合物的是
下列气体中常可以用于充入食品包装装防腐的是
XYZ三种金属中只有Z能够和稀盐酸反应将Y放放含X的化合物溶液中Y表面有X析出．则XYZ三种金属的活动顺序为
有一瓶气体它由H2COCO2CH4其中的一种或几种组成..用它进行以下实验 I将该气体通过足量澄清小华将石灰水未见浑浊出现． II在导管口将该气体点燃气体安静燃烧火焰呈蓝色．用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上烧杯壁上出现水雾把烧杯迅速倒转过来注入少量澄清石灰水摇荡石灰水变浑浊．用化学式回答问题 1该气体中一定没有． 2该气体的组成可能是①②③④⑤． 3写出甲烷燃烧的化学方程式．
如图为实验室常用的制取气体装置 1仪器a的名称是组装A装置时酒精灯应在固定试管之填“前”或“后”放置． 2实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式宜选用的发生装置是填装置标号下同不宜选用的收集装置是． 3实验室制取二氧化碳的研究中在其他条件相同的情况下进行如下实验 实验标号 药品 甲 乙 丙 丁 大理石m0g 块状 块状 粉末状 粉末状 盐酸过量 稀盐酸 浓盐酸 稀盐酸 浓盐酸 ①实验室制取二氧化碳的化学方程式． ②若要研究盐酸浓度大小对反应快慢的影响可选择实验甲与填实验编号对照． ③除盐酸的浓度外上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是． ④研究发现盐酸的浓度越大产生气体越快．与甲比较下列对丁分析正确的是填标号 A．反应更剧烈 B．产生的二氧化碳的质量更大 C．参加反应的大理石更多 4请从实验原理原料发生装置操作等方面阐述下列实验中可以产生较平稳气体的主要原因．
下列符号既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子还能表示由这种元素组成的单质是
对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是
如图是氯元素在元素周期表中的信息和氯原子结构示意图．下列说法错误的是
1用化学符号表示 ①3个钾原子②2个氮分子③3个镁离子． 2航天器的发射要依靠化学推进剂．化学推进剂在点火后发生反应反应产生的能量形成巨大推动力将火箭推向高空． ①2016年10月17日我国神州十一号飞船发射成功．运送飞船的长征二F型火箭使用的推进剂发生反应C2H8N2+2N2O42CO2+4X+3N2则X的化学式是．该反应填“放出”或“吸收”热量． ②2016年11月3日我国长征五号大型运载火箭“胖五”发射升空．火箭使用了液氢和液氧作为推进剂写出该燃烧反应的化学方程式．从环抱的角度分析液氢和液氧作为理想推进剂的主要原因是．
1如图1所示A处盛浓氨水B处放滴有无色酚酞试液的滤纸条可观察到的现象是．若另取一相同V形玻璃管含相同的实验用品在A处稍加热在更短的时间内可观察到上述现象请从微观角度解释． 2用如图2装置探究物质“燃烧条件”．V形玻璃管中A处盛有90℃的热水． ①若AB两处放入白磷观察到B处白磷燃烧而A处白磷不燃烧A处白磷不燃烧的原因是． ②若AB两处放入红磷观察到红磷都不燃烧B处红磷不燃烧的原因是．
下列依据实验目的所设计的实验操作正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分白酒和白醋 闻气味 B 证明分子不停在运动 将相同体积的水和酒精混合后总体积少于两倍 C 除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳 点燃该混合气体 D 证明人体呼出气体样品二氧化碳含量高 将燃着的木条伸入气体样品中
有ABCDEF六种物质．在常温下A是无色无味气体它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体DD能造成大气污染．E在A中燃烧发出白光并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F．G在A中燃烧会火星四射． 1根据以上现象写出这几种物质的名称B．D．E．G． 2写出G在A中燃烧的文字或符号表达式．
测定水样中磷的含量时需要用到钼酸铵的化学式NH42MoO4已知NH4根的化合价为+1价则Mo的化合价是
丽丽非常喜欢学习化学并乐于活用化学知识．请你试着和丽丽一起去体会活用化学知识的快乐． 1丽丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味这证实了分子的性质． 2丽丽注意到家里有一瓶打开一段时间的可乐摇晃时看不到有气泡口感也不好了她就试着用学过的化学知识向父母解释了这个现象．并写出了反应方程式 3丽丽在家吃炭烤鱼时．发现木炭燃烧很旺．告诉父母必须把窗户打开保持通风否则容易带来危险请你用化学方程式解释原因．
地壳中含量最多的金属元素是
根据化学实验常识判断下列事故处理方法正确的是
下列说法错误的是
下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 B 除去一氧化碳气体中昏有点二氧化碳 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 C 鉴别硬水和软水 加肥皂水振荡后观察现象 D 获取纯净水 将河水过滤
构成物质的粒子之间的关系如图所示 1甲是原子 2某粒子的结构示意图为当a=时该粒子是原子当a=11时该粒子的符号为．
我校某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样然后进行如下研究分析 1同学对取回的水样进行净化可采用的方法有 2将静置后的河水采用图1装置进行过滤请问图中还缺少的一种仪器是其作用是． 3小组同学用图2自制的净水器对河水进行净化当河水出来后变成澄清此时小组有成员甲认为此时得到的是纯净水但乙同学认为甲同学的看法是不对的．请你帮乙同学告诉甲同学原因． 4过滤后得到的水澄清透明取其少量于小烧杯中加入肥皂水并搅拌发现烧杯中有大量浮渣则说明河水是填“硬水”或“软水”日常生活中使用硬水会带来许多麻烦家庭生活中常用来降低水硬度的方法是．
王羲之是我国宋朝的书法家他的墨宝保存至今极其珍贵．你认为他的书法能保 存完好的原因是
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