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知识是概括化的经验系统 能力、知识和技能都可以不断积累 能力是概括化的心理特征 技能是概括化的行为模式
哲学是关于世界观的学说 哲学不一定是哲学家的事,我们生活也需要哲学 哲学是对自然.社会和思维知识的概括和总结,推动其发展和进步 世界观决定方法论,二者的统一构成了哲学
糖类和油脂都可以为人体提供能量 塑料是有机合成材料 人体缺少必需的微量元素会影响健康 水果中含有大量的蛋白质
科学是一种创造 科学回答“做什么”的问题 科学是知识和信息资料 科学是探索的过程
知识的发展是不受限制的 知识和技能与能力有关 技能的发展是不受限制的 能力的发展是不受限制的
人际社会生活的“理性” 不包括日常生活中的“道理” 世界万物的本源之“理” 事物法则之“理”
拍打衣服上的灰尘利用了惯性 茶壶利用了连通器的原理 电饭锅工作利用了电流的热效应 电动机是根据电磁感应现象制成的
基本薪酬为员工提供了基本的生活保障和稳定的收入来源 基本薪酬可以分为知识薪酬、技能薪酬和能力薪酬三种 技能薪酬制能够有效提高员工在企业内部的流动性 能力薪酬主要适用于白领员工
简明扼要地表现知识 直观性很强 提高了教学效率 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
它包括对中外哲学经典的阅读 它包括对马恩原典著作的阅读 它不要求掌握古代汉语知识 它要求对格律诗、书法的掌握
对性规范的认识 对性知识的理解 对性法律的认识 对性文学的理解
传授知识与发展智力二者是相互统一的 掌握知识是发展智力的基础 发展智力是掌握知识的重要条件 掌握的知识越多,智力越高