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某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾．现需要用这些药品制取多瓶氧气．（1）小明设计的方案是：步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图所示：操作X是 ，制取二氧化锰的目的是 ...
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教案备课库《2011年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷》真题及答案
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实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气过氧化氢的分解的变化可用下式表示过氧化氢水+氧气上述变化所涉及的物
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气1求H2O2中mH∶mO=________________2实验室用溶
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是
氯酸钾受热分解
过氧化氢溶液分解
分离液态空气法
高锰酸钾受热分解
关于催化剂的说法正确的是
在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
加热氯酸钾时误加入高锰酸钾不会改变反应速率
化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气
下列不能用以实验室制取氧气的物质是．
过氧化氢溶液
高锰酸钾
氧化汞
氯酸钾
下列关于实验室中氧气制取的说法中正确的是
实验室用过氧化氢溶液．氯酸钾．高锰酸钾制O
2
都必须有催化剂
实验室用过氧化氢溶液．氯酸钾．高锰酸钾制O
2
都需要加热
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制O
2
后，二氧化锰的质量一定不变
实验室用过氧化氢溶液制O
2
的催化剂只能时二氧化锰
实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气.1过氧化氢的分解的变化可用下式表示过氧化氢水+氧气上述变化所涉及
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是
氯酸钾受热分解
过氧化氢溶液分解
分离液态空气法
高锰酸钾受热分解
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方法是
通电使水分解
过氧化氢催化分解
高锰酸钾加热分解
氯酸钾加热分解
根据下列装置图按要求回答有关问题1写出图中带有标号仪器的名称a2实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧
用文字表达式表示下列化学反应1实验室用过氧化氢溶液制氧气2铁丝在氧气中燃烧3加热高锰酸钾4木炭在氧气
根据下列实验装置图按要求回答有关问题1写出图中带有标号仪器的名称a____________2实验室用
实验室用高锰酸钾过氧化氢氯酸钾这三种物质都可制得氧气说明这三种物质的组成中都含有
氧元素
氧化物
氧分子
氧原子
某校化学实验室要测定过氧化氢溶液的溶质质量分数设计实验如图14所示请计算1生成氧气的质量2过氧化氢溶
根据下列装置图按要求回答有关问题1写出图中带有标号仪器的名称a2实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧
实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气过氧化氢的分解的变化可用下式表示过氧化氢水+氧气上述变化所涉及的物
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方法是
用高锰酸钾制氧气
分离液态空气法制氧气
分解氯酸钾制氧气
用过氧化氢制氧气
制取氧气的方法有①加热过氧化氢溶液②加热高锰酸钾③分解过氧化氢和二氧化锰的混合物④加热过氧化氢与高
①②③
②③④
②③⑤
②③
某校化学实验室有足量氯酸钾过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾现需要用这些药品制取多瓶氧气1小明设计的方案是
实验室利用过氧化氢氯酸钾高锰酸钾都可以制取氧气其原因是
都属于氧化物
都含有氧气
都含有氧分子
都含有氧元素
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己知水的比热容是4.2×103J/kg•℃煤油的比热容是2.1×103J/kg•℃．当质量相等的水和煤油吸收相同热量时〔均未达沸点下列判断正的是
下列关于物体运动的描述以地面为参照物的是
如图所示是一个家庭电路中常用的五孔插座其中A孔应接线B孔应接线C孔应接线．
在十字路口一辆卡车一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面．绿灯一亮三辆车同时起动小汽车冲在最前面摩托车其次卡车最慢．看到这一现象后小明想到了一个问题机动车起动的快慢与哪些因素有关呢 第二天来到学校后小明和几个同学一起讨论这个间题并提出了不同的假设．于是他们一起来到实验室．设计如图所示的装置进行了一组实验． 在静止的小车上放上不同质量的砖块分别用不同大小的力拉动测出起动后2秒内前进的距离．实验数据记录在下表中． 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 小车和砖块的总质量千克 4 4 4 8 8 8 16 16 16 拉力的大小牛 1 2 4 1 2 4 1 2 4 2秒后小车离起点的距离S厘米 48 98 195 23 50 99 11 24 49 12秒内小车离起点的距离S越大表明小车起动越． 2通过比较三次实验可以着出在质量相等时对小车的拉力越大小车起动越快． 3摩托车的动力比卡车小但起动时却比卡车快请运用上面探究的结果加以解释．
某校学生宿舍走廊的路灯原来用一盏220V40W的白炽灯每晚亮10小时．同学们发现灯泡容易损坏需要经常更换．后来学校电工用两盏220V40W的灯泡串联后代替原路灯．结果两盏灯的亮度比改装前要暗但灯泡使用寿命明显延长．1改装前一盏路灯每晚需要消耗多少电能2改装后两灯的总功率是多少比原来省电还是费电3小明是一位爱动脑筋的同学他想路灯改装还有没有更好的方法呢通过查资料知道有一种光控开关﹣﹣天黑时自动闭合天亮时自动断开还有一种声控开关﹣﹣有声音时自动闭合一分钟后若再无声音就自动断开．小明利用这两种开关设计了一个聪明的电路白天路灯不亮晚上有人走动发出声音时路灯自动亮起来．请判断小明设计的电路图是．
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如图是家庭用的寒暑表．它是根据液体的规律制成的此时它指示的温度是℃．
单缸四冲程内燃机工作时依靠飞轮的惯性来完成的冲程有
雨后路旁低洼处积了水在水洼旁会看到自己在水中的“倒影”这是入射出的光被水面成的像这时水面相当于镜．
在“建设节约型社会”的今天下列做法不符合这种精神的是
电能是通过输电线输送给用电器的．某直流电路中输电线的总电阻为0.4Ω提供给用电器的电功率为40kW电压为800V电路中的总电流为A．如果用临界温度以下的超导电缆电阻为零替代原来的输电线可实现无损耗输电．在保持供给用电器的功率和电压不变的条件下节约的电功率是kW．
家庭电路中的保险丝烧断了原因可能是
如图1-1-8所示用AB两把刻度尺测同一物体长度放置正确的是刻度尺其分度值是该物体的长度是cm．
老师在课堂上做了下述演示实验在天平左盘放上溢水杯往杯中注水恰至溢水管口处使天平平衡．然后往杯里放一木块天平左端下降同时木块排开的水从管口流入空量筒中．等排开的水流完后天平又恢复平衡如图所示．同学们对此发表了以下观点 ①木块在水中受到浮力重力和水的压力 ②木块的重量等于它排入量筒中水的重量 ③木块受到的浮力等于量筒中水的重量 ④天平重新平衡时左盘中物体的总质量等于右盘中砝码的总质量． 其中正确的是
为防止湿手板开关造成触电事故小宇同学为家中的灯暖型浴霸冬季家庭洗浴时取暖时用的电器设计了一个温度自动控制装置如图甲所示．其中半导体材料制成的热敏电阻阻值R1随温度变化的曲线如图乙所示．已知继电器线圈电阻R2为20Ω电源的电压U0恒为12V．浴霸共安装有4只“220V250W”的灯泡当继电器线圈中的电流大于或等于50mA时继电器的衔铁被吸合浴霸电路断开当线圈中的电流小于或等于40mA时继电器的衔铁被释放浴霸电路闭合．求 1浴霸电路闭合时通过浴霸的总电流． 2若将此装置放在浴室内浴室内的温度可控制在什么范围
在物理考试作图时小明画错了一个地方用橡皮轻轻的檫没有檫干净然后他稍使点劲就檫干净了这是通过增大的方法来增大橡皮和纸之间的．
将图甲中的块状食盐和图乙中的水混合待完全溶解后如丙所示． 1从上述实验你观察到的现象是食盐和水混合后总体积减小 2就产生实验现象的本质提出的合理猜想是分子间有间隙． 3小宁想知道量筒中盐水的密度他利用天平和烧杯进行了实验请你帮他把实验步骤补充完整需测量的量用文字和字母表示． a．读出量筒中盐水的体积V． b．． c．． d．算出盐水的密度ρ=．
右图是教室里使用的某品牌饮水机的简化电路图．R是一个阻值为100欧的电阻用来给瓶胆内的水加热．S2是一个温控开关它能根据瓶胆内水的温度自动断开或闭合从而使水温保持在85℃﹣95℃之间． 1教室里电路的电压是． 2早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1此时开关S2也处于闭合状态．当温度上升到_____℃时S2将自动断开． 3该饮水机在给水加热时通过R的电流是多少 4由于粗心1600放学时谁都没有去关饮水机直到第二天700第一个同学进教室后才发现．这一个晚上浪费了多少电能假如开关S2在晚上有1/6的时间处于闭合状态
初三1班八荣八耻宣传栏中记述着“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤…”被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是
排纵队时如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺就表示队伍排直了．这主要是因为
如图杆秤是民间的一种测量工具．使用时将待测物体挂在秤钩A上用手拎住秤钮B或C相当于支点秤砣D在秤杆E上移动当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数． 1从科学的角度来看杆秤应该是一种测量大小的工具． 2根据杠杆平衡的条件分析使用杆秤时当从秤纽C换到秤纽B时最大测量值将变．
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