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在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在右边的虚线框中画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2;(2)某次测量时,电压表示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为 V;(3)某同学...
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教案备课库《2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学九年级(上)第三次月考物理试卷》真题及答案
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现要探究电流跟电压和电阻关系但没有滑动变阻器只有新的干电池5个阻值5Ω电阻5个电流表0~0.6A~3
根据如图所示的电路实物图请在右边的虚线框内画出对应的电路图
请你把图4所示的实物电路的电路图画在右边的虚线框内并在电路图上标明电压表的+-接线柱.
在学习了串联电路的特点后小明小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点他们的电路图如图13所示①探究电
小明同学连接了一个电路要求R.1R.2串联电压表测量R.1R.2的总电压变阻器改变电路中的电流滑片向
下图是小明设计的实验探究电路AB是一段铅笔芯C.为可以自由移动的金属环且与铅笔芯接触良好当C.左右移
在串联电路中,电流处处相等
在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和
在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和
电压一定时,电流与电阻成反比
下图是小明设计的实验探究电路AB是一段铅笔芯C.为可以自由移动的金属环且与铅笔芯接触良好当C.左右移
在串联电路中,电流处处相等
在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和
在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和
电压一定时,电流与电阻成反比
如图是探究电流产生的热量与什么因素有关的实验装置请在答题卡的虚线框内画出与之对应的电路图.
下面是小红和小文同学在探究串联电路中的电压关系时所设计的实验报告实验目的通过实验探究理解串联电路中总
根据要求完成测小灯泡电阻的实验.器材电池组电流表电压表滑动变阻器小灯泡开关个一个导线若干.1请在虚线
某电路中有一个封闭的电路盒图12面板上有A.B.C.三个接线柱及灯泡电铃各一个为了探究盒内电路结构小
如图所示是小明设计的实验探究电路AB是一段铅笔芯C.为可以自由移动的金属环且与铅笔芯接触良好当C.左
在串联电路中,电流处处相等
在串联电路中,各部分电路两端电压之和是一个定值
在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和
电压一定时,电流与电阻成反比
拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路并连接了图Ⅱ电路.1图Ⅱ的实验电路连
1手电筒是生活中常用的照明工具如图1所示是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图2在图2中请
用如图5所示电路来探究串联电路电压特点时1实验中应选择规格填相同或不相同的灯泡2用电压表分别测出L1
某电路中有一个封闭的电路盒图12面板上有A.B.C.三个接线柱及灯泡电铃各一个为了探究盒内电路结构小
为了探究串联电路中电压的规律请你1写出实验需要用到的器材2在下面虚线框中画出实验电路图3设计一个记录
如图所示电路将电灯和电动机组成串联电路用电压表V.1测量电灯两端的电压V.2测量电动机两端的电压请把
小明看到物理课本上说电压是产生电流的原因于是认为导体两端的电压越大通过导体的电流一定越大实验桌上现有
在探究串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系实验中提供的器材有定值电阻R1R2和R3阻值分别为23和
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如图是化学变化的微观模拟图“”和“”表示不同元素的原子下列说法正确的是
节假日双休日去野炊实为一大快事.然而在野炊中如果遇到下面一些问题你该如何处理呢1若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌出蚁酸可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛该物质是填字母A.食醋B.食盐水C.肥皂水2在引燃细枯枝后如果迅速往灶里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生很多浓烟说明物质充分燃烧需要的条件是.
下列物质属于有机物的是
下列各组物质在给定pH的溶液中能大量共存并形成无色溶液是
请回答下列问题. 1我市安装了很多太阳能路灯很多家庭也用上了太阳能热水器最近报道太阳能飞机正在进行环球飞行这些都说明太阳能的应用前景无比广阔请你说出太阳能作能源的两个优点. 2超市里卖的“84消毒液”有效成分是NaClO次氯酸钠可通过以下反应制取Cl2+2X=NaClO+NaCl+H2O则X的化学式是什么你知道生活中还有什么物质可用来消毒任写一种 3我市曾有传言市面上的腐竹添加了塑料理由是这些腐竹可以点燃且燃烧时产生黑烟.但仅凭这些就认定腐竹添加了塑料是不科学的.①已知腐竹的主要成分蛋白质是可燃的请你用学过的化学知识解释没有添加塑料的腐竹燃烧时也可能会产生黑烟.②塑料应用广泛但随意丢弃会造成什么环境问题
对比分析归纳是学习化学的重要方法.1已知H2COC是教案备课库常见的还原剂请分析下列反应H2+CuOCu+H2O3CO+Fe2O32Fe+3CO2C+O2CO2得出的结论是物质如H2COC作还原剂时所含元素中一定有元素的化合价在反应后选填升高或降低或不变.2依据上述结论则在反应SO2+2H2S=3S+2H2O中作为还原剂的物质是该还原剂中所含元素化合价的变化是.
湿的衣服经过晾晒会变干这一现象说明
化学与生活密切相关在厨房里蕴藏值许多化学知识. 1在蔬菜牛奶大米中富含维生素的是. 2我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有的功能 3加钙牛奶中的“钙”是指填“元素”或“分子”
下列属于化学变化的是
化学与生活有着千丝万缕的联系下列做法错误的是
生活中处处有化学.可用作冰箱除味剂的是用来吸收氧气和水分以防止食品腐败的“双吸剂”是.
甲烷和一氧化碳的混合气体共4.4g完全燃烧后生成二氧化碳气体8.8g则混合气体中甲烷和一氧化碳的质量比为
溶液和浊液在化学研究和实际生活中有重要作用. 1如图是CaOH2溶解度曲线图从图中分析在30℃时100g水中最多能溶解gCaOH2固体.30℃时往装有CaOH2饱和溶液的烧杯中加入少量CaOH2固体然后升温至40℃所加入的CaOH2固体填“溶解”或“不溶解”. 2生活中常用石灰浆涂刷墙壁一段时间后墙壁表面变白变硬请用化学方程式说明其原理. 3生理盐水的溶剂是.
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液下列实验步骤中有错误的是
A~F为教案备课库常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示图中﹣表示反应关系→表示转化关系部分反应物生成物及反应条件已略去.已知ABCDF是不同类别的物质AB分别为气体A是单质E是相对分子质量最小的氧化物.请回答1AD的化学式分别是AD2C与F反应的化学方程式为3图中物质相互间发生的反应未涉及的基本反应类型为.
黄铜矿主要万分CuFeS2经初步处理后所得溶液甲中的溶质为Fe2SO43CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.步骤如图1Fe2SO43与铁反应的化学方程式xFe2SO43+yFezFeSO4其中xyz为化学计量数则xyz=.2步骤Ⅰ中生成铜的化学方程式.3步骤Ⅰ中废铁屑含有少量铁锈对产物的成分没有影响原因是.4写出步骤Ⅱ发生复分解反应的化学方程式.5步骤Ⅲ回收铜的方法为.
小亮同学做硫在氧气中燃烧的实验后想了解燃烧后集气瓶底部残留液体的酸碱性.她取剩余液体测其pH发现其pH=4.请回答有关问题.1请简述如何测定溶液的pH.2小亮想进一步探究该残留液的化学性质请分析残留液能与什么物质反应写出一种猜想即可.
有的涂改液中含有有毒物质甲苯化学式为C7H8下列关于甲苯的说法中不正确的是
下列有关酸碱盐的描述错误的是
以下说法正确的是
水是生命之源. 1饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.利用可以检验硬水和软水生活中通过方法可以降低水的硬度. 2某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体则负极长生的气体体积是. 3水在化学实验中的作用不可忽视下列做法中水用来隔绝空气的是填序号
取100g一定质量分数的BaOH2溶液于烧杯中逐渐加入质量分数为20%的H2SO4溶液.实验过程中溶液的pH与加入H2SO4溶液的质量关系如图所示. 1BaOH2中钡元素的质量分数为当加入9.8gH2SO4溶液时溶液的pH填“大于”“小于”或“等于”7 2计算BaOH2溶液中溶质的质量分数写出计算过程
能反映相关实验过程中量的变化的图象是
将铁粉在空中洒向燃着的酒精灯火焰可看到火星四射.1若铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧中燃烧的产物相同请写出该反应化学方程式.2从铁丝在空气中不能燃烧而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中你能得出什么结论
请用学过的化学知识回答以下问题. 1物质的用途各不相同请选择合适的化学式填空 NaClC6H10O5nNaHCO3NH4NO3O3 ①可用作化肥的是②面粉的主要成分是 ③能吸收紫外线的是. 2分类法有助于我们对繁多的物质进行研究请从下列物质中选择合适的填空 不锈钢C60四氧化三铁KNO3溶液 ①属于单质的是②属于化合物的是. 3吸烟时放出的烟气中含有能与人体血红蛋白结合的物质是.
下列气体因化学性质不活泼而常用作焊接金属的保护气的是
下列实验操作正确的是
如图是ABC三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是
请根据下列图示回答有关问题.1实验室用高锰酸钾制取氧气取用高锰酸钾时应该选用填字母序号选用的发生装置是填字母序号反应的化学方程式为.2实验室制取氢气选用的气体收集装置是填字母序号点燃氢气前必须.
在学校的联欢晚会上老师做了一个神奇的表演向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想则下列各组中固体和液体分别可能是什么1固体为白色粉末加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.2固体为白色无气体产生所得液体温度降低.3固体为黑色粉末加液体后有气体产生.4写出1中白色粉末与液体反应的化学方程式..
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