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通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是( )
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教案备课库《2013年江苏省南通市中考化学试卷》真题及答案
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用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系1实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少
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用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少
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该实验研究的是电流的热效应
实验中采用了控制变量法
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通过观察下列实验现象不能达到实验目的的是
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下列关于如图所示实验的说法中错误的是
该实验研究的是电流的热效应
实验中采用了控制变量法
观察实验现象可知:在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少
实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少
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2015•赤壁市模拟如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置.1该实验通过观察木块被推动的距
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少
下列实验方法不能达到实验目的的是
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通过观察下列实验现象不能达到实验目的是
下列关于如图1所示实验的说法中错误的是
该实验研究的是电流的热效应
实验中采用了控制变量法
观察实验现象可知:在其它条件相同时,电阻越大,电流做功放出的热量越少
实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少
图1
如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置.1该实验通过观察木块被推动的距离来判断小球动能的大
通过观察下列实验现象不能达到实验目的的是
图1观察燃烧的木条是否熄灭,检验二氧化碳是否集满
图2观察反应有无气泡产生,判断白色粉末是否为碳酸钙
图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点
用如图15所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的
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