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如图所示,△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=6,则BC的值为( )
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教案备课库《2014-2015学年福建省龙岩一中九年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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如图所示△ABC中DE∥BCAD=5BD=10AE=3.则CE的值为
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如图在△ABC中∠C.=90°AD是角平分线DE⊥AB于E.且DE=3cmBD=5cm则BC=___
如图所示BD是∠ABC的平分线DE⊥AB于点E.AB=36cmBC=24cmS.△ABC=144cm
如图所示已知△ABC中AB=ACBD=BCAD=DE=EB求∠A的度数.
如图所示在△ABC中∠C.=90°AD平分∠CABBC=8cmBD=5cm那么点D.到直线AB的距离
如图在△ABC中DE//BC若AD=1BD=2BC=9则DE=
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如图所示Rt△ABC中∠C.=90°AB的垂直平分线DE交BC于D.交AB于点E.当∠B.=30°时
AC=AE=BE
AD=BD
CD=DE
AC=BD
如图在△ABC中若DE∥BCAD=5BD=10DE=4则BC的值为
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.如图所示Rt△ABC中∠C.=90°AB的垂直平分线DE交BC于D.交AB于点E.当∠B.=30°
AC=AE=BE
AD=BD
CD=DE
AC=BD
如图所示△ABC中DE∥BCAD=5BD=10AE=3.则CE的值为
9
6
3
4
如图所示在△ABC中∠C=90°AD是∠BAC的角平分线看AB=10BC=8BD=5则△ABC的面积
如图所示在△ABC中∠A.=90°DE⊥BCBD平分∠ABCAD=6cmBC=15cm△BDC的面积
如图所示四边形ABCD中AD∥BCAD=AB∠BCD=45°∠BAD=90°将△ABD沿BD折起使平
-BCD,则在四面体A.-BCD中,下列说法正确的是( )
A.平面ABD⊥平面ABC
平面ADC⊥平面BDC
平面ABC⊥平面BDC
平面ADC⊥平面ABD
如图所示在△ABC中DE∥BC若AD=1DB=2则的值为.
如图所示△ABC中AD⊥BC于D.AB=3BD=2CD=1则AC2=
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如图在△ABC中DE是AC的中垂线AD=5BD=2则BC长是.
如图所示在下列条件中不能作为判断△ABD≌△BAC的条件是
∠D.=∠C.,∠BAD=∠ABC
∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
BD=AC,∠BAD=∠ABC
AD=BC,BD=AC
如图所示在△ABC中∠C.=90°AD平分∠CABBC=8cmBD=5cm那么点D.到直线AB的距离
如图所示△ABC中∠C=90°点D在AB上BC=BDDE⊥AB交AC于点E△ABC的周长为12△AD
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如图所示在△ABC中AB=AC∠BAC=120°AD⊥AC交BC于D.若BC=9则BD=______
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已知样本02x4的极差是6则样本的平均数为.
在下列方程中一元二次方程是
已知平行四边形ABCD中AB=8则对角线的长为
先化简再求值﹣÷其中x是不等式3x+7>1的负整数解.
若a<1化简的结果是
若xy的值均扩大为原来的2倍则下列分式的值保持不变的是
下列命题是真命题的个数 1反比例函数y=的图象y随x的增大而减小 2a﹣30=1 3函数xy=k是反比例函数 4一组数0.30.40.5这组数是勾股数.
设A﹣2y1B﹣1y2C2y3是抛物线y=﹣2x﹣12+kk为常数上的三点则y1y2y3的大小关系为
已知一个Rt△的两边长分别为3和4则第三边长是.
如图在Rt△ABC中∠C=90°tan∠CAB=AC=8延长CB到D使得BD=AB连接AD求△ACD的周长.
有七张正面分别标有数字﹣3﹣2﹣10l23的卡片它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上洗匀后从中随机抽取一张记卡片上的数字为a则使关于x的一元二次方程x2﹣2a﹣1x+aa﹣3=0有两个不相等的实数根且以x为自变量的二次函数y=x2﹣a2+1x﹣a+2的图象不经过点1O的概率是.
如图矩形ABCD中AD=aAB=b依次连结它的各边中点得到第一个四边形E1F1G1H1再依次连结四边形E1F1G1H1的各边中点得到第二个四边形E2F2G2H2按此方法继续下去得到的第n个四边形EnFnGnHn的面积等于.
由二次函数y=6x﹣22+1可知
如图在平面直角坐标系中直线y=x+2与坐标轴分别交于AB两点过AB两点的抛物线为y=﹣x2+bx+c点E为第二象限内抛物线上一动点连接AEBE. 1求抛物线的解析式 2当△ABE面积最大时求点E的坐标并求出此时△ABE的面积 3当∠EAB=∠OAB时求点E的坐标.
如图要设计一个等腰梯形的花坛花坛上底长120米下底长180米上下底相距80米在两腰中点连线虚线处有一条横向甬道上下底之间有两条纵向甬道各甬道的宽度相等.设甬道的宽为x米. 1用含x的式子表示横向甬道的面积 2当三条道的面积是梯形面积的八分之一时求甬道的宽.
若梯形的面积为15cm2高为3cm则此梯形中位线长为cm.
如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠DAB=∠ABC=90°点E在DC上且△ABE是以AB为底边的等腰直角三角形若AD=2cmBC=4cm则AB=.
高致病性禽流感是比SARS病毒传染速度更快的传染病. 1某养殖场有8万只鸡假设有1只鸡得了禽流感如果不采取任何防治措施那么到第2天将新增病鸡10只到第3天又将新增病鸡100只以后每天新增病鸡数依此类推请问到第4天共有多少只鸡得了禽流感病到第几天该养殖场所有鸡都会被感染 2为防止禽流感蔓延政府规定离疫点3千米范围内为扑杀区所有禽类全部扑杀离疫点3至5千米范围内为免疫区所有禽类强制免疫同时对扑杀区和免疫区内的村庄道路实行全封闭管理.现有一条毕直的公路AB通过禽流感病区如图O为疫点在扑杀区内的公路CD长为4千米问这条公路在该免疫区内有多少千米
如图△ABC的顶点都在方格纸的格点上则tanA=.
如图矩形ABCD与圆心在AB上的⊙O交于点GBFEGB=8cmAG=1cmDE=2cm则EF=cm.
据统计2013年重庆一中在校学生约11000人将数11000用科学记数法表示为.
下列图形中是轴对称图形而不是中心对称图形的有
设有反比例函数x1y1x2y2为其图象上两点若x1<0<x2y1>y2则k的取值范围是.
用合适的方法解下列方程 12x﹣12﹣25=0 23x2=2x 32a2﹣5a+1=0.
平行四边形ABCD的周长为20cmAE⊥BC于点EAF⊥CD于点FAE=2cmAF=3cm求ABCD的面积.
目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注针对这种现象重庆一中初三1班数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的态度态度分为A.无所谓B.基本赞成C.赞成D.反对并将调查结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2不完整.请根据图中提供的信息解答下列问题 1此次抽样调查中共调查了多少名中学生家长 2求出图2中扇形C所对的圆心角的度数并将图1补充完整 3根据抽样调查结果请你估计我校11000名中学生家长中有多少名家长持反对态度 4在此次调查活动中初三1班和初三2班各有2位家长对中学生带手机持反对态度现从中选2位家长参加学校组织的家校活动用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
如图点O00B01是正方形OBB1C的两个顶点以它的对角线OB1为一边作正方形OB1B2C1以正方形OB1B2C1的对角线OB2为一边作正方形OB2B3C2再以正方形OB2B3C2的对角线OB3为一边作正方形OB3B4C3…依次进行下去则B8点的坐标是
下列四个标志图中既是中心对称图形也是轴对称图形的是
已知直线y=m﹣1x+m﹣2过第一三四象限则m的取值范围是.
样本方差的计算式S2=[x1﹣302+x2﹣302+…+x20﹣302]中数字20和30分别是
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