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如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是(  )

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甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多   乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大   丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗   丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  
选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系   选用轻绳探究使用定滑轮的特点   选用水流类比电流   选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点   
甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多

  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大

  丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗

  丁图中,用完全相同的装置给初温.质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  

选用2 Ω和3 Ω两个电阻串联代替5 Ω的电阻   选用小磁针探究磁体周围的磁场   选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系   选用轻绳探究使用定滑轮的特点  
探究水沸腾时水温度与加热时间的关系    物体的重力与质量的关系    匀速直线运动的物体速度与时间的关系    物体密度与质量的关系  
甲图中,给少量碘微微加热,一部分碘开始熔化

  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大

  丙图中,晶体在熔化过程中要继续加热,但温度不变

  丁图中,用完全相同的装置给初温.质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  

甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多

  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大

  丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗

  丁图中,用完全相同的装置给初温.质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  

图中,玻璃加热到红炽状态时灯泡可以发光

  图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将会不断升高

  图中,对金属丝加热,灯泡将会变亮

  图中,用完全相同的装置给初温.质量均相同的水和花生油加热,水的温度要升高得快一些  

甲方法不可以省力,但能省功    甲方法可以省力,也能省功    乙方法可以省力,但不能省功   乙方法可以省力,也能省功  
探究水沸腾时水温度与加热时间的关系    物体的重力与质量的关系    匀速直线运动的物体速度与时间的关系    物体密度与质量的关系    
甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多

  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大

  丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗

  丁图中,用完全相同的装置给初温.质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  

甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大  丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗  丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  
探究水沸腾时水温度与加热时间的关系   物体的重力与质量的关系   匀速直线运动的物体速度与时间的关系   物体密度与质量的关系  
根据甲图的原理,可以制成电动机

  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大

  丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗

  丁图中,用完全相同的装置给初温.质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  

甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多   乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大   丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗   丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  
甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多  乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大  丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗  丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些  

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