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班级授课制

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班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物班级授课制的产生大大提高了教学效率班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

什么是班级授课制班级授课制的积极意义和不足之处

1862年京师同文馆采用班级授课制使得班级授课制在全国广泛推行

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