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如图,如果从半径为5cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高是 cm.
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教案备课库《2013-2014学年安徽省芜湖市滨河学校九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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如图如果将半径为10cm的圆形纸片剪去一个圆心角为120°的扇形用剩下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠
如图如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆
如图如果从半径为5cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥
如图如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥的
如图如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥的
6cm
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8cm
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如图如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥
如图如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥的
6cm
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如图如果从半径为9cm的圆形纸片中剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥的侧面接缝处不重叠那么这
如图如果从半径为5cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆
如图3-167所示如果从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重
6 m
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如图如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形将留下的扇形阴影部分围成一个圆锥接缝处不重叠那么这
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如图如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥的
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如图如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥
如图从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥的
如图如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥
如图所示如果从半径为3cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆
如图如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形将留下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆
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如图把△ABC沿EF对折叠合后的图形如图所示.若∠A=60°∠1=95°则∠2的度数为
已知xx﹣1﹣x2﹣y=﹣2求的值.
解方程组.
某中学为了了解全校的耗电情况抽查了10天中全校每天的耗电量数据如下表度数9093102113114120天数1123121写出上表中数据的众数和平均数.2根据上题获得的数据估计该校一个月的耗电量按30天计算.3若当地每度电的价格是0.5元写出该校应付电费y元与天数xx取正整数单位天的函数关系式.
如图在矩形ABCD中边AB的长为3点EF分别在ADBC上连接BEDFEFBD.若四边形BEDF是菱形且EF=AE+FC则边BC的长为
如图在△ABC中AC=BC∠ACB=90°D为△ABC内一点∠BAD=15°AD=ACCE⊥AD于E且CE=5.1求BC的长2求证BD=CD.
如图已知△ABC中AB=AC=10cmBC=8cm点D为AB的中点.1如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等经过1s后△BPD与△CQP是否全等请说明理由②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等当点Q的运动速度为多少时能够使△BPD与△CQP全等2若点Q以②中的运动速度从点C出发点P以原来的运动速度从点B同时出发都逆时针沿△ABC三边运动求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇
小丽同学要画∠AOB的平分线却没有量角器和圆规于是她用三角尺按下面方法画角平分线①在∠AOB的两边上分别取OM=ON②分别过点MN作OAOB的垂线交点为P③画射线OP则OP为∠AOB的平分线.1请问小丽的画法正确吗试证明你的结论2如果你现在只有刻度尺能否画一个角的角平分线请你在备用图中试一试.不需要写作法但是要让读者看懂你可以在图中标明数据
已知点P2a+bb与P18﹣2关于y轴对称则a+b=.
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=40°以点C为旋转中心将△ABC旋转到△A'B'C的位置使点B落在A'B'上CA'交AB于点D.则∠BCB'的度数是
若分式的值为0则x的值为
计算的结果是.
在实数0π中无理数有
如图DE是△ABC中BC边上的两点AD=AE请你再附加一个条件使△ABE≌△ACD.
已知矩形ABCD的周长为20cm两条对角线ACBD相交于点O过点O作AC的垂线EF分别交两边ADBC于EF不与顶点重合则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为
将△ABC的三个顶点的横坐标乘以﹣1纵坐标不变则所得图形
下列图形中是轴对称图形有
将多项式x2+4加上一个整式使它成为完全平方式试写出满足上述条件的三个整式.
如图四边形ABCD是矩形∠EDC=∠CAB∠DEC=90°.1求证AC∥DE2过点B作BF⊥AC于点F连接EF试判别四边形BCEF的形状并说明理由.
Rt△ABC与Rt△FED是两块全等的含30°60°角的三角板按如图一所示拼在一起CB与DE重合.1求证四边形ABFC为平行四边形2取BC中点O将△ABC绕点O顺时钟方向旋转到如图二中△A′B′C′位置直线B'C'与ABCF分别相交于PQ两点猜想OQOP长度的大小关系并证明你的猜想3在2的条件下指出当旋转角至少为多少度时四边形PCQB为菱形不要求证明
估计的运算结果应在
用两类不同形状的正多边形密铺地面除了正三角形与正六边形可供选择外还可以选择与来密铺.
根据添括号法则完成变形x+2y﹣3x﹣2y+3=[x+][x﹣].
如图点EF在BC上BE=FCAB=DC∠B=∠C.求证∠A=∠D.
如图在直角坐标平面内的△ABC中点A的坐标为02点C的坐标为55如果要使△ABD与△ABC全等且点D坐标在第四象限那么点D的坐标是.
如果数据14x5的平均数是3那么x=.
八年级一班46个同学中13岁的有5人14岁的有20人15岁的有15人16岁的有6人八年级一班学生年龄的中位数众数分别是
等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为50°则顶角的度数为.
如图在矩形ABCD中AD=AB∠BAD的平分线交BC于点EDH⊥AE于点H连接BH并延长交CD于点F连接DE交BF于点O下列结论①∠AED=∠CED②OE=OD③BH=HF④BC﹣CF=2HE⑤AB=HF其中正确的有
在同一坐标系中对于以下几个函数①y=﹣x﹣1②y=x+1③y=﹣x+1④y=﹣2x+1的图象有四种说法1过点﹣10的是①和③2②和④的交点在y轴上3互相平行的是①和③4关于x轴对称的是②和③.那么正确说法的个数是
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