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学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一．分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是（ ）
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教案备课库《2014年湖南省张家界市中考化学模拟试卷（3）》真题及答案
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学会分析寻找规律是学好化学的方法之一分析NaClX.HClOKClO3KClO4的排列顺序规律可知X
HCl
Ca(ClO)
2
Cl
2
Cl
2
O
学会分析寻找规律是学好化学的方法之一.分析NaClX.HClOKClO3KClO4的排列顺序规律可知
HCl
Ca（ClO）
2
Cl
2
ClO
2
学会分析寻找规律是学好化学的方法之一分析NaClX.HClOKClO3KClO4的排列顺序规律可知X
HCl
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2
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如何用对立统一的观点看问题矛盾分析法是认识事物的方法它要求人们学会分析复杂事物发展过程中的各种矛盾学
对学生进行学习方法指导最终是要让学生
学会思考
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学会分析寻找规律是学好化学的方法之一分析NaClX.HClOKClO3KClO4的排列顺序规律可知X
HCl
Ca(ClO)
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2
O
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学会授权
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学会总结
学会分析寻找规律是学好化学的方法之一分析NaClXHClOKClO3KClO4的排列顺序规律可知X
HCl
Ca（ClO）
2
Cl
2
ClO
2
学会分析寻找规律是学好化学的方法之一．分析NaClXHClOKClO3KClO4的排列顺序规律可知
HCl
Ca（ClO）
2
Cl
2
Cl
2
O
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1996年科学家在宇宙深处发现了H3+和H3分子试回答 1一个H3+离子中含有个质子和个电子 2构成H3分子的原子结构示意图是填序号
下列仪器在实验时不宜用作反应容器的是
能完全除去河水中的可溶性杂质的方法是
物质X可发生下列所示的两个反应则X可能是 ①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水．
已知钠钾等金属在常温下可与水发生剧烈反应如金属钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑据此判断下列说法中错误的是
查阅资料得知氢氧化钠溶液中含有H2ONa+OH﹣．某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能使无色酚酞试液变红做了三个实验设计 实验一在第一支试管中加入约2ml蒸馏水再滴入几滴无色酚酞试液观察实验现象． 实验二在第二支试管中加入约2ml5%NaClpH=7溶液再滴入几滴无色酚酞试液观察实验现象． 实验三在第三支试管中加入约2ml5%NaOH溶液再滴入几滴无色酚酞试液观察实验现象． 根据上述实验探究回答下列问题 1实验一观察到的现象是溶液不变色得出的结论是． 2实验二观察到的现象是得出的结论是Na+不能使无色酚酞试液变红色． 3实验三观察的现象是溶液变成红色得出的结论是． 4拓展应用向滴加2﹣3滴无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应．溶液的颜色变化是该反应的化学方程式是．
化学源于生活柴米油盐中蕴含着许多化学知识．请你填空1在新农村建设中许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分是．2大米的主要成分是淀粉．淀粉属于六大营养素中的．3炒菜时油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭其灭火原理是．4活性炭作为家用冰箱除味剂是因为它具有作用．
要除去二氧化碳中混有的一氧化碳可把混合气体通过
现有A～F六种常见物质其中B是食品包装中的常用的干燥剂ABC三种白色固体都含有同种金属元素E是固体单质DEF都含有同种非金属元素它们的转化关系如图．请回答 1写出下列物质的化学式BE． 2写出下列变化的化学方程式 B→A F→D．
将厨房里常用的下列四种物质分别放入水中不能形成溶液的是
请用元素符号或化学式表示 1干冰 2硫酸钠 33个铵根离子．
如图所示为某化学反应的微观示意图其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法正确的是
下列各组物质只需用组内溶液相互混合就能鉴别出来的是
鸡蛋是一种我们生活中常见的食物 1鸡蛋主要提供的营养素是． 2鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂其原理可用化学方程式表示为． 3鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁磷酸钙等无机物将其捣碎可以埋入花盆作肥选填“氮”“磷”或“钾”． 4粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时可用． 5用生石灰与水可将鸡蛋煮熟其原因是．
用相应的化学符号填空 12个氧离子2钙元素33个硝酸根离子．
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10g放在烧杯里然后往烧杯中加入90g稀盐酸两者恰好完全反应称得反应剩余物为97.14g．假设其他物质不与盐酸反应 1运用质量守恒定律可以算出题中放出二氧化碳气体的质量为克． 2计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数． 3求该盐酸中溶质的质量分数．
下表列出了几种物质的熔点标准大气压下 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ ﹣38.8 1064 1083 1535 3410 ﹣259 以下说法中正确的是
如图所示实验操作正确的是
卫生部6月1日发布2011年第16号公告公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的邻苯二甲酸醋类物质即塑化剂该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯其化学式为C26H3804该物质由种元素组成该物质中碳氢氧三种元素的质量比为．
寻找规律在横线上填上相应的化学式或名称 1氯元素常见的化合价有﹣1+1+3+5十7下面五种物质都是含氯元素的酸． HC1O4高氯酸氯酸HC1O2亚氯酸HC1O次氯酸氢氯酸 2有机化合物里有一类物质叫烷烃分子中碳氢原子个数呈一定的规律． CH4甲烷C2H6乙烷C3H6丙烷C4H10戊烷…
食盐在生活中具有广泛的用途． 1上述氯化钠来自于粗盐提纯粗盐提纯的主要步骤是溶解和蒸发．在蒸发过程中待蒸发皿中出现较多固体时停止加热这样操作的目的是． 2海水晒盐能够得到粗盐和卤水．卤水中含有MgCl2KCl和MgSO4等物质右图是它们的溶解度曲线．t1℃时MgCl2KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是．将t2℃的MgCl2KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时可能会析出的晶体有填字母序号． A．MgCl2和KClB．只有MgSO4C．MgCl2KCl和MgSO4．
氮元素广泛存在于自然界中对人类生命和生活具有重要意义． 1在元素周期表中氮元素的信息如右图1所示氮原子电子数为． 2氮气具有广泛的用途是制造硝酸和氮肥的主要原料．写出一种氮肥的化学式并标出氮元素的化合价 3氮元素是蛋白质的重要组成元素之一．下列食品中如图2富含蛋白质的是填字[母序号． 4氨基酸是构成蛋白质的“基石”．甘氨酸C2H5O2N是最简单的氨基酸其中碳元素和氮元素的质量比是．
以下说法正确的是
炎热的六月同学们在帮老师整理实验室时发现一瓶久置石灰水试剂瓶的瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为弄清楚白色粉末的成分及其成因他们进行了如下探究 【提出问题】白色粉末的成分是什么 【进行猜想】 猜想一CaCO3 猜想二CaCO3和CaOH2 猜想三CaOH2因为气温较高溶质或溶剂蒸发使石灰水中的溶质析出 【设计实验】 1甲同学取白色粉末装入试管中加入少量的水振荡发现有白色固体不溶解于是他认为猜想一正确．乙同学认为甲同学的结论不严密理由是． 2为了得出较严密的结论他们进行了如表实验． 请完成下列实验报告 实验步骤 可能观察到的现象 结论 取1试管中的上层清液向其中滴加酚酞试液 猜想一正确 取1试管中的残留固体向其中加入 有气泡生成 【交流反思】 1假设猜想二正确利用上面表格中的步骤进行实验出现的现象是． 2通过上述实验探究同学们向实验室提出保存和使用此类溶液的下列建议中合理的是． A．密封保存B．禁止使用这种试剂C．敞口放置D．使用前临时配制 3用化学方法除去瓶壁上的白色固体用化学方程式表示．
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列叙述正确的是
一男孩在排污井盖上燃放鞭炮点燃了排污井内的气体井盖被炸飞男孩被井盖击伤． 【提出问题】排污井内气体的主要成分是什么 【查阅资料】排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体其成分可能含有COCO2CH4等． 【提出猜想】某兴趣小组同学对排污井内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下 猜想Ⅰ有CO2CH4猜想Ⅱ有COCH4 猜想Ⅲ有COCO2猜想Ⅳ有COCO2CH4 【实验方案】小组同学共同设计了下如图所示的装置并经行探究． 【问题讨论】 1装置A出现浑浊证明猜想不正确． 2小明通过装置C处的现象证明猜想Ⅲ不成立．小芳对此提出了疑义小芳认为要在位置再增加一个上图中填序号装置才能证明猜想Ⅲ不成立． 3为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳小明将装置C处气体完全燃烧后的产物依次通过装置DE经实验测定装置D增重1.8g装置E增重2.2g由此证明猜想成立．
北京是极度缺水的城市．作为北京市民下列生活习惯应该摒弃的是
某同学在家中找到一种白色粉末到学校实验室进行实验实验过程与现象如图 对此粉末成分判断正确的是
规范正确的进行实验操作是安全和成功的重要保证．下列实验操作中正确的是
测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数其方法是将样品与稀盐酸反应测定反应后生成CO2的体积再根据体积换算为质量最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．下图Ⅰ为大理石与稀盐酸反应的反应装置图Ⅱ用于测量CO2的体积． 1写出图I中仪器的名称①②③ 2检查图I装置气密性的方法是 检查图Ⅱ装置气密性的方法是3图Ⅱ装置中油层的作用是 4填操作方法可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．
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