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美术欣赏教学的一般过程包括，感知、分析、理解和（）。

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完整的教学过程一般包括前期分析确定目标制定策略试行方案评价和修改等过程

设计过程选择媒体或资源选择人员需求分析

欣赏是一种审美活动它是以音响的听觉感知情感体验想象联想理解认识相结合的一种特殊的认识过程欣赏音乐一般

工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品一般分为和

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根据美术教学的特点与要求一般将教学组织概括为和室外教学两种形式

下列不属于欣赏·评述学习领域的内容目标的是

学会从多角度欣赏与认识美术作品提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力感受自然美发展艺术感知能力和造型表现能力

义务教育美术课程标准2011年版提出美术课程的特征是

对文化的熟知、理解与运用对视觉形象的感知、理解和创造对美的欣赏、认知与表达对艺术的发现、体验和理解

培训理论教学过程包括准备阶段引起学习动机阶段感知教材阶段理解教材阶段巩固知识阶段运用知识阶段和阶段等

在教学过程的基本阶段中居于中心环节的是_________它包括使学生感知和理解教材

美术教学实验研究一般包括两个方面一是二是

阅读教学的重点是培养学生具有的能力

感受、理解、欣赏感受、理解、欣赏、评价感知、理解、了解、欣赏

掌握美术表现设计创作的规律和欣赏评价等基本方法审美过程的基本要求形成良好的美术学习习惯这属于哪个模块

“绘画”模块 “美术鉴赏”模块 “设计”模块 “工艺”模块

领会知识包括使学生感知和理解教材是教学的中心环节

对于学生的学高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面学习成绩学习过程和

学生的评价学习状态的评价文本材料的评价课堂教学的评价

领会知识包括使学生感知和理解教材是教学的中心环节

教学过程一般可分为感知理解巩固和______四个基本发展阶段

复习应用培养运用

欣赏音乐是一种审美活动它是以音响的想象联想理解认识相结合的一种特殊的认识过程欣赏音乐一般可分为的欣赏

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