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建立良好的咨访关系 了解案主的基本资料 对案主进行最后诊断 了解案主的家庭背景
是医生全面了解病人和正确临床决策的基础 是医生继续教育的一个重要的资料 是评价全科医生服务质量和医疗技术水平的重要工具 是详细了解摄取健康状况、社区家庭问题资源和和卫生资源 是法律规定的常规性工作
尽量增加和孩子共处的时间 营造和谐宽松的家庭生活气氛 家长能民主、平等对待孩子 学会倾听，了解孩子内心的想法
通过医生查体获得资料 通过观察患者的非语言行为了解客观资料 通过与患者交谈获得资料 通过阅读化验单获得客观资料
通过医生查体获得资料 通过观察患者的非语言行为了解客观资料 通过与患者、家属交谈获得资料 通过阅读患者病历获得病史资料 通过护理人员健康评估获得资料
通过与病人交谈获得资料 通过与病人家属交谈获得资料 可以通过医生体检获得资料 通过阅读化验单获得客观资料 通过观察病人的非语言行为了解客观资料
通过阅读实验室报告获得客观的检验结果 通过观察患者非语言行为了解客观资料 通过患者的主诉获得主观资料 通过与患者家属交谈获得一定的信息 通过医生病历获得体格检查的资料
家庭圈 家族谱 APGAR问卷 家庭缓冲三角 ECO-MAP图
收集类似项目的进度资料 收集与进度有关的该项目组织、管理、经济和技术资料 了解和调查该项目的总体部署 了解和调查该项目实施的主客观条件 编制各层进度计划
通过医生查体获得资料 通过观察患者的非语言行为了解客观资料 通过与患者、家属交谈获得资料 通过阅读患者病历获得病史资料 通过有关护理文献记录获得资料
全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容 全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案 全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复 全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理 全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况
了解和收集项目决策阶段有关项目进度目标确定的情况和资料 收集类似项目的进度资料 了解和调查该项目的总体部署 了解当地政府主管部门的报批流程 了解和调查该项目实施的主客观条件等
客观、主观、分析、工具评估 家族谱、家庭圈、家庭关怀度指数等 家庭结构与家庭功能评估 家庭结构、家庭功能与家庭资源等
家系图 家庭亲密度 社会支持度 家庭适应度和凝聚度
姓名与性别 喜好与忌讳 zōng jiāo 信仰 家庭住址
家庭关怀度指数主要反映某一家庭成员对家庭功能状态的主观感觉 家庭关怀度指数不用于家庭功能的筛检 家族谱主要反映家庭的客观资料 McMaster家庭评估模型用于有功能障碍家庭的整体性评估 ECO-MAP图把家庭作为病人
家庭关怀度指数 家系图 家庭圈 McMaster家庭评估模型
家庭圈、家庭关怀度、家庭资源等 家族谱、家庭圈、家庭关怀度指数等 家庭结构与家庭功能评估 客观、主观、分析、工具评估 家庭结构、家庭功能与家庭资源等
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