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1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》 1935年舒尔茨提出了人力资本理论 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
教育个人收益 教育经济效率 教育社会效益 教育经济投资经济效益
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贝克尔《人力资本》 舒尔茨《人力资本投资》 斯特鲁米林《国民教育的经济意义》 沃尔什《人力资本观》
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