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简述皮亚杰认知发展理论的主要内容。
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中小学班主任考试《简答题》真题及答案
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简述皮亚杰的认知发展理论
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下列对心理是客观现实的反映的描述正确的是
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选择和运用教学方法的主要依据是什么
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根据学习内容与学习者原有知识的关系不同奥苏贝尔将学习分为两种
格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了
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的思想来源于普莱西发明的教学机器但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳
记忆的三个基本环节中是信息的提取和输出
学高为师身正为范是对教师的起码要求这说明教师工具具有明显的
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班级是以学生为主体以学习活动为基础以师生之间生生之间的交往为纽带而建立起来的特殊的组织是学生实现个体社会化的重要环境
我是一名初三的学生我们现在不知该怎样面对我们的班主任她对我们动不动就是一顿骂甚至打上几巴掌有次把一个同学都打得流鼻血了还有一次有个学生成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问班主任就说了一些很刺激的话然后课也不上了坐到讲台上就向我们大发脾气说什么400分以上的同学留下来听课其他同学不愿意上课听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课我想问她有这个权利吗她曾经找我们班的一个女生谈话说XXX你看你脸皮蛮厚的我从初一讲到初三你一点愧疚感都没有说难听点就是死不要脸你猜猜我们同学管她叫什么——变态老师! 1试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则 2谈谈教师应该具有怎样的学生观
教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质即必须忠诚人民的教育事业热爱学生具有团结协作的精神和良好的
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